Um das Verständnis der Schüler besser einschätzen zu können, ist es wichtig, dass sie ihre erworbenen Ablehnungsfähigkeiten erweitern. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Geschichte, die den erfolgreichen Einsatz einer zuvor besprochenen Ablehnungsfertigkeit zeigt . Lassen Sie die Schüler eine der folgenden Ablehnungsfähigkeiten auswählen und deren Verwendung in einer Erzählung darstellen.
Nach dem Ausfüllen der Storyboards können die Schüler ihr Storyboard präsentieren und diskutieren, warum sie der Meinung sind, dass die von ihnen gewählte Ablehnungsstrategie für die von ihnen erstellte Situation am besten geeignet ist.
Untere Ebene: Verwenden Sie das Beispiel-Storyboard und bearbeiten Sie die Konversation. Lassen Sie den Schüler ein Gespräch mit einer erfolgreichen Ablehnung eines gebrochenen Datensatzes zeigen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Storyboard-Erzählung in sechs Zellen, in denen eine Person erfolgreich eine Ablehnungsfähigkeit einsetzt, um Druck von einem Kollegen auszuüben.