Dieses Projekt ist die perfekte Möglichkeit für Schüler der Mittelstufe, die Handlung einer gelesenen Graphic Novel zusammenzufassen, ihr Wissen über ein anderes Stück Literatur in eine Graphic Novel-Form zu übertragen oder ihre Vorstellungskraft zu nutzen und ihre eigene Graphic Novel zu schreiben! Viele populäre Romane wurden in Graphic Novels umgewandelt, um ein breiteres Publikum anzusprechen und Schülern aller Fähigkeiten reichhaltige Inhalte vorzustellen.
Einige Beispiele für populäre Literatur, die in Graphic Novels umgewandelt wurden, die perfekt für Mittelschüler sind, sind:
Einige Beispiele für Graphic Novels, die Mittelschüler lieben, sind:
Schauen Sie sich unsere vielen vielseitigeren Graphic Novel-Vorlagen an! Denken Sie daran, wenn Sie Ihren Schülern eine Aufgabe in Storyboard That geben, können Sie so viele Vorlagen hinzufügen, wie Sie möchten!
Weitere Ideen und Inspirationen finden Sie in unseren Graphic Novel-Projekten im Klassenzimmer !
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Graphic Novel-Poster für ein Buch, das Sie gelesen haben, oder schreiben Sie Ihr eigenes!
Schülerinstruktionen:
Bitten Sie die Schüler, die wichtigsten Entwicklungen in der Handlung aufzulisten, um zu verstehen, was sie in ihre Graphic Novel aufnehmen möchten. Die wichtigen Ereignisse sind diejenigen, die die Geschichte vorantreiben oder die Charaktere wesentlich beeinflussen. Die Schüler können die Ereignisse nach Bedeutung, Zusammenhang und Gesamtbeitrag zur Geschichte kategorisieren.
Achten Sie auf sich wiederholende Symbole oder Bilder, die mit den Vorkommnissen in Zusammenhang stehen. Wie vertiefen diese Symbole den Kontext der Geschichte? Die Schüler können jederzeit die Ereignisse einbeziehen, die eine verborgene Bedeutung oder irgendeine Form von Symbolik haben, da diese Ereignisse die Gesamtbedeutung der Geschichte verstärken und eine wichtige Rolle bei der Schaffung einer Wahrnehmung für die Leser spielen.
Untersuchen Sie die Zusammenhänge zwischen den Ereignissen. Gibt es Ähnlichkeiten oder Unterschiede zwischen verschiedenen Ereignissen? Wie tragen sie zur Gesamtstruktur der Geschichte bei? Es gibt viele Ereignisse in der Geschichte, die ohne einander nicht möglich wären. Zum Beispiel würden Saras Nöte keinen großen Sinn ergeben, wenn die Leser sich ihres reibungslosen und glücklichen Lebens vor dem Holocaust nicht bewusst wären.
Leiten Sie die Schüler dazu an, miteinander über die Bedeutung der in der Geschichte enthaltenen Ereignisse zu diskutieren. Die Diskussion würde den Schülern die Möglichkeit geben, von ihren Klassenkameraden Neues zu lernen und neue Sichtweisen auf die Dinge zu eröffnen. Bei der Diskussion kann es darum gehen, die Abfolge der Ereignisse zu verstehen, welche Ereignisse in die Graphic Novel aufgenommen werden sollten und welche Verbindung zwischen den Ereignissen besteht.
Wenn die Schüler mit der Diskussion fertig sind, bitten Sie sie, die Hauptpunkte des Gesprächs und das, was sie gelernt haben, zusammenzufassen. Bitten Sie die Schüler, die Ereignisse festzulegen, die Teil der Graphic Novel sein sollen.
Die Schüler können die zentrale Botschaft von Freundlichkeit, Widerstandsfähigkeit, der Bewältigung von Herausforderungen und dem Kampf gegen böse Mächte vermitteln. Diese Botschaften können hervorgehoben werden, indem man sich auf Ereignisse konzentriert, die diese spezifischen Themen vermittelten, und den Lesern zeigt, wie die Charaktere diese Eigenschaften darstellten.
Die Entwicklung von Charakterprofilen, die visuelle Auseinandersetzung mit wichtigen Themen, die visuelle Adaption eines bestimmten Kapitels oder einer bestimmten Szene oder sogar die Erstellung eines grafischen Buches, das einen bestimmten Handlungspunkt näher erläutert, sind einige Projektmöglichkeiten. Die Schüler können ihrer Fantasie freien Lauf lassen, um die Geschichte zu ergänzen und ihre eigene Version von „White Bird“ zu erschaffen, während die zentralen Themen gleich bleiben.