In dieser Aktivität zeigen die Schüler die Charaktere der Geschichte , wobei sie die körperlichen und charakterlichen Merkmale der Haupt- und Nebenfiguren genau beachten. Die Schüler geben detaillierte Informationen über die Aktionen der Charaktere und deren Einfluss auf andere Charaktere. Darüber hinaus können die Schüler identifizieren, wie die Hauptfigur ändert sich im Laufe der Zeit.
Lassen Sie die Schüler die Zeichen erstellen und füllen Sie die Informationen aus einer Vorlage, oder Sie können die Zeichen auf einer leeren Karte und drucken Sie es aus, um die Schüler zu vervollständigen. Alternativ können Sie den verschiedenen Schülern oder Gruppen unterschiedliche Charaktere zuweisen, um detaillierter zu gehen. Studenten oder Gruppen können ihre Informationen dem Rest der Klasse präsentieren.
Andere Personen zu berücksichtigen, die nicht in dieser Zeichentabelle enthalten sind:
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Einsichten und Meinungen zu jedem Charakter zu teilen. Fördern Sie respektvollen Dialog, indem Sie offene Fragen stellen und sie anleiten, ihre Ideen mit Textbelegen zu untermauern.
Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen auf und weisen jeder Gruppe einen anderen Charakter zum Analysieren zu. Dies fördert die Eigenverantwortung und ermöglicht eine tiefere Erforschung von Charaktereigenschaften und Motivationen.
Fordern Sie die Schüler auf, spezifische Passagen aus dem Buch zu finden und zu zitieren, die Charaktereigenschaften oder -veränderungen zeigen. Heben Sie die Bedeutung hervor, ihre Ideen mit Textbelegen zu unterstützen.
Bitten Sie jede Gruppe, ihre Charakterkarten vor der Klasse zu präsentieren. Ermutigen Sie den Einsatz visueller Hilfsmittel und kreativer Formate, um die Präsentationen für alle ansprechend zu gestalten.
Führen Sie eine Klassendiskussion darüber, wie die Entwicklung des Hauptcharakters die Handlung und andere Charaktere beeinflusst. Verbinden Sie diese Veränderungen mit den Themen des Romans für ein tieferes Verständnis.
Um eine Charakterkarte für Donnerschlag, Hör Mein Weinen zu erstellen, listen Sie die Hauptcharaktere auf, stellen Sie jeden mit einem Bild oder einer Zeichnung dar und füllen Sie Abschnitte für physische Merkmale, Charaktereigenschaften, bewältigte Herausforderungen und Interaktionen mit dem Hauptcharakter aus. Verwenden Sie eine Vorlage oder eine leere Karte für die visuelle Organisation.
Effektive Ansätze umfassen, dass Schüler Charaktereigenschaften identifizieren, Schlüsselhandlungen beschreiben, wie Charaktere einander beeinflussen diskutieren und Veränderungen im Hauptcharakter im Verlauf der Geschichte verfolgen. Gruppenpräsentationen und detaillierte Vorlagen können das Verständnis vertiefen.
Enthalten sollten sowohl Haupt- als auch Nebencharaktere wie Cassie Logan, Stacey Logan, Harlan Granger, Jeremy Simms, Mr. Simms, M./F. Berry, Claude Avery, die Wallace-Familie, Mr. Jamison und die “Nachtmänner”. Dies bietet eine umfassende Sicht auf die Dynamik der Geschichte.
Schüler sollten sich auf physische und charakteristische Merkmale, bewältigte Herausforderungen und wie jeder Charakter mit dem Hauptcharakter interagiert konzentrieren. Die Verwendung relevanter Farben, Szenen und Posen hilft, Persönlichkeit und Kontext zu vermitteln.
Charakterkarten unterstützen das ELA-Lernen, indem sie den Schülern helfen, Beziehungen zu visualisieren, Charakterwachstum zu verfolgen und Konflikte zu analysieren. Sie machen komplexe Erzählungen zugänglicher und fördern analytisches Denken in einem visuellen Format.