Vorlesen ist ein hervorragendes Werkzeug für Lehrer sowohl im Klassenzimmer als auch virtuell. Wenn sie an ein bestimmtes Thema wie Sklaverei gebunden sind, helfen sie den Schülern, Diskussionen über schwierige Themen zu entfachen, ihre Ansichten auszutauschen und neues Vokabular zu lernen.
Henry's Freedom Box ist ein Bilderbuch, das auf einer wahren Begebenheit basiert. Henry war ein versklavter Mann, der sich entschied, auf die tapferste Weise zu fliehen, als seine Frau und drei Kinder verkauft wurden. Seine Geschichte ist eine von wahrem Mut und Entschlossenheit. Für diese Aktivität können Lehrer das Buch der gesamten Klasse vorlesen, beim Lesen diskutieren oder das Buch in kleinen Gruppen oder unabhängig für ältere Kinder zuweisen. Als nächstes wählen die Schüler drei Herausforderungen aus, denen Henry gegenübersteht, und erstellen eine Spinnenkarte, die diese Herausforderungen veranschaulicht und beschreibt.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine 3-Zellen-Spinnenkarte, die die Herausforderungen darstellt, denen Henry gegenübersteht.
Anleitung für Schüler:
Bedarf:
Verwenden Sie Bilderbücher wie Henrys Freiheitsschacht, um nachdenkliche Klassengespräche über Geschichte, Empathie und Widerstandskraft zu fördern. Dieser Ansatz unterstützt Kritisches Denken und hilft den Schülern, persönliche Verbindungen zu historischen Ereignissen herzustellen.
Gehen Sie Herausforderungen frühzeitig an, um die Schüler emotional und intellektuell vorzubereiten. Erklären Sie den Kontext und lassen Sie Raum für Fragen, um eine respektvolle und sichere Lernumgebung zu gewährleisten.
Ermutigen Sie die Schüler, Henrys Herausforderungen mit Zeiten zu vergleichen, in denen sie Schwierigkeiten hatten. Fördern Sie Reflexionen, um das Verständnis zu vertiefen und Empathie im Klassenzimmer zu fördern.
Bieten Sie Optionen an, wie die Schüler ihre Spinnenkarten erstellen—Zeichnen, digitale Werkzeuge verwenden oder Schreiben. Berücksichtigen Sie unterschiedliche Fähigkeiten, damit jeder Schüler teilnehmen und seine Ideen sinnvoll ausdrücken kann.
Organisieren Sie einen Galerie-Spaziergang oder eine Klassendiskussion, bei der die Schüler ihre Spinnenkarten präsentieren. Ermutigen Sie positives Feedback und heben Sie unterschiedliche Perspektiven hervor, um Gemeinschaft zu stärken und Lernen zu festigen.
Henry’s Freedom Box ist ein Bilderbuch basierend auf der wahren Geschichte von Henry Brown, einem versklavten Mann, der in die Freiheit flüchtete. Lehrer können es für eine Vorlesestunde, Diskussionen über Sklaverei und Aufgaben wie das Erstellen von Spinnenkarten der Herausforderungen, denen Henry gegenüberstand, verwenden.
Um eine Spinnenkarte zu erstellen, lassen Sie die Schüler drei wichtige Herausforderungen aus der Geschichte identifizieren, diese in Überschriften fassen, eine kurze Beschreibung hinzufügen und jede Herausforderung mit passenden Bildern oder Zeichnungen illustrieren.
Fragen Sie z. B.: Welche Herausforderungen hat Henry gemeistert? Wie zeigte er Mut? Warum ist seine Geschichte wichtig? Diese Fragen helfen den Schülern, über die Geschichte und den historischen Kontext nachzudenken.
Beginnen Sie mit einer Vorlesestunde von Henrys Freedom Box, machen Sie Pausen für Diskussionen, ermutigen Sie die Schüler, ihre Gedanken zu teilen, und verwenden Sie Aktivitäten wie Spinnenkarten, um ihnen die Herausforderungen, denen Henry gegenüberstand, verständlich und altersgerecht zu vermitteln.
Ja, die Aktivität ist flexibel und kann einzeln oder in Gruppen durchgeführt werden, sodass die Schüler je nach Klassenbedarf zusammenarbeiten oder eigenständig arbeiten können.