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Aktivitätsübersicht


Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der unterschiedlichen Perspektiven von Menschen zu erlangen, die in Amerika versklavt wurden, und von Menschen, die daran arbeiteten, die Sklaverei zu beenden. Wenn Sie den Schülern die Perspektive derer geben, die in einem bestimmten Zeitraum gelebt haben, können Sie nicht nur Daten und Namen auswendig lernen, um eine fundiertere, einfühlsamere und realistischere Sicht auf den Zeitraum zu erhalten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Biografieplakat über eine bemerkenswerte versklavte Person oder jemanden, der daran gearbeitet hat, die Sklaverei zu beenden.

Lehrer können den Schülern bestimmte Personen zuweisen oder den Schülern eine Auswahl geben. Lehrer möchten möglicherweise Ressourcen wie Bücher oder die Online-Enzyklopädie Britannica bereitstellen, damit die Schüler über ihre Person lesen können. Diese Poster können ausgedruckt, laminiert und als visuelle Erinnerung an bemerkenswerte Personen aus der Zeit der amerikanischen Sklaverei im Raum aufgehängt werden. Die Schüler können ihre Poster auch ihren Klassenkameraden präsentieren und ihr Wissen über ihre Person teilen. So kombinieren Sie Recherche-, Schreib- und Redefähigkeiten zu einer kraftvollen Aufgabe.

Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!

Vorgeschlagene wichtige Personen

  • Crispus Attucks (1723-1770)
  • Elizabeth Freeman (1742–1829)
  • Olaudah Equiano (1745–1797)
  • Phillis Wheatley (1753–1784)
  • Richard Allen (1760-1831)
  • Ona Richter (1773-1848)
  • Mary Prince (1788–1833)
  • John Rankin (1793 - 1886)
  • Sojourner Truth (1797-1883)
  • John Brown (1800-1859)
  • Maria W. Stewart (1803–1879)
  • William Lloyd Garrison (1805 - 1879)
  • Abraham Lincoln (1809–1865)
  • Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
  • Henry "Box" Brown (1815-1897)
  • Frederick Douglass (1818–1895)
  • Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
  • Sarah Parker Remond (1824–1894)
  • Ellen Craft (1826–1891)
  • Robert Smalls (1839-1915)
  • Susie King Taylor (1848-1912)
  • Booker T. Washington (1856-1915)

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 4-6

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Biografien



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Geburtstermin:

Ziel: Erforschen Sie eine berühmte oder bemerkenswerte Person, die sich auf die Zeit der Sklaverei in Amerika bezieht, wie eine versklavte Person oder einen Abolitionisten. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das wichtige Ereignisse in ihrem Leben und ihre Leistungen hervorhebt.

Anleitung für Schüler:

  1. Wähle eine Person.
  2. Führen Sie mithilfe von Schulressourcen Recherchen durch und erfahren Sie mehr über die von Ihnen ausgewählte Person.
  3. Geben Sie auf dem Poster den Namen und das Geburtsdatum Ihrer Person (und gegebenenfalls den Tod) an. Wählen Sie einen Charakter, der Ihrer Person ähnelt. Fügen Sie Wörter und Bilder hinzu, um die Leistungen Ihrer Person zu beschreiben.
  4. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Anforderungen: Bild, Name, Geburts- / Todesdatum der Person, 3-5 wichtige Ereignisse und / oder Leistungen.



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Sklaverei in Amerika





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