Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der unterschiedlichen Perspektiven von Menschen zu erlangen, die in Amerika versklavt wurden, und von Menschen, die daran arbeiteten, die Sklaverei zu beenden. Wenn Sie den Schülern die Perspektive derer geben, die in einem bestimmten Zeitraum gelebt haben, können Sie nicht nur Daten und Namen auswendig lernen, um eine fundiertere, einfühlsamere und realistischere Sicht auf den Zeitraum zu erhalten. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Biografieplakat über eine bemerkenswerte versklavte Person oder jemanden, der daran gearbeitet hat, die Sklaverei zu beenden.
Lehrer können den Schülern bestimmte Personen zuweisen oder den Schülern eine Auswahl geben. Lehrer möchten möglicherweise Ressourcen wie Bücher oder die Online-Enzyklopädie Britannica bereitstellen, damit die Schüler über ihre Person lesen können. Diese Poster können ausgedruckt, laminiert und als visuelle Erinnerung an bemerkenswerte Personen aus der Zeit der amerikanischen Sklaverei im Raum aufgehängt werden. Die Schüler können ihre Poster auch ihren Klassenkameraden präsentieren und ihr Wissen über ihre Person teilen. So kombinieren Sie Recherche-, Schreib- und Redefähigkeiten zu einer kraftvollen Aufgabe.
Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie eine berühmte oder bemerkenswerte Person, die sich auf die Zeit der Sklaverei in Amerika bezieht, wie eine versklavte Person oder einen Abolitionisten. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das wichtige Ereignisse in ihrem Leben und ihre Leistungen hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Bild, Name, Geburts- / Todesdatum der Person, 3-5 wichtige Ereignisse und / oder Leistungen.