In dieser Aktivität können die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Freckle Juice erstellen. Sie können Charaktereigenschaften beschreiben und Textnachweise für diese Eigenschaften liefern. Lassen Sie den Schüler nach dem Brainstorming möglicher Charaktereigenschaften und dem Erstellen einer Wortbank mit Ihrer Klasse ein Wort auswählen, um die einzelnen Charaktere in der Geschichte zu beschreiben. Sie können auch bestimmte Beweise in ihrer Charakterkarte auflisten. Zum Beispiel, was der Charakter sagt, denkt, fühlt und tut, um seine Charakterzüge zu unterstützen.
Diese Zeichentabelle kann geändert werden, um den spezifischen Anforderungen des Klassenzimmers gerecht zu werden, und sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Vorlage werden in Ihr Konto kopiert. Die Schüler können spezifischere Fragen zu den Charakteren beantworten oder beschreiben, wie sich ihre Handlungen auf die Handlung auswirken. Sie könnten auch über die Meinung verschiedener Charaktere zu Sommersprossen schreiben und ihre Ideen mit textuellen Beweisen untermauern.
Mögliche Charaktereigenschaften für Charaktere in Freckle Juice :
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
Klassenstufe 2-3
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
