Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular zu Sounder von William H. Armstrong definiert und illustriert.
Die Schüler erhalten eine Vorschau der Begriffe und Definitionen und verwenden eine Diskussion in der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Dies kann am Anfang jedes Kapitels erfolgen, damit die Schüler eine Vorschau dessen sehen können, was sie lesen werden, oder die Lehrer können sich entscheiden, dies am Ende eines Kapitels als Bewertung zu tun. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die das Vokabular von Sounder definiert und veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Passen Sie die Wortschatzaufgaben an, um unterschiedlichen Schülerbedürfnissen gerecht zu werden, indem Sie mehrere Optionen zum Veranschaulichen und Definieren von Begriffen bereitstellen. Bieten Sie Satzanfänge, visuelle Hilfsmittel oder vereinfachte Definitionen an, um Schüler mit Schwierigkeiten zu unterstützen, während fortgeschrittene Schüler durch tiefere Verbindungen oder Kontextsätze herausgefordert werden.
Demonstrieren Sie den Prozess, indem Sie einen Beispielbegriff auswählen, ihn laut definieren und eine schnelle Illustration an die Tafel oder den Projektor zeichnen. Dies hilft den Schülern, Erwartungen zu visualisieren und klärt die Schritte der Aufgabe.
Organisieren Sie die Schüler in Paaren oder kleinen Gruppen und lassen Sie sie ihre Wortschatztafeln teilen. Ermutigen Sie konstruktives Feedback mit Fokus auf Genauigkeit der Definitionen und Kreativität in den Illustrationen.
Fördern Sie Ihre Klasse mit schnellen Spielen wie Wortschatz-Bingo oder Zuordnungskarten unter Verwendung der Sounder-Begriffe. Spiele fördern die Beibehaltung und machen Wiederholungssitzungen lebendig.
Verteilen Sie am Ende der Stunde ein kurzes Exit-Ticket, bei dem die Schüler ein neues Wort in einem Satz verwenden oder eine schnelle Skizze anfertigen sollen. Dies bietet sofortiges Feedback zum Lernen und hebt Begriffe hervor, die eine zusätzliche Überprüfung benötigen.
Der beste Weg, den Wortschatz von Sounder bei Viertöchtern bis Sechstöchtern zu unterrichten, besteht darin, dass die Schüler visuelle Wortschatztafeln erstellen, wie Storyboards oder Spinnenkarten. Dieser Ansatz hilft den Schülern, Schlüsselbegriffe zu definieren, zu illustrieren und zu diskutieren, was das Verständnis und die Behaltung durch aktive Beteiligung fördert.
Um ein Wortschatz-Storyboard für Sounder zu erstellen, wählen Sie 3 oder mehr Schlüsselbegriffe, schreiben Sie deren Definitionen in Beschreibungsfelder und illustrieren Sie jedes Wort mit relevanten Szenen oder Charakteren aus der Geschichte. Diese visuelle Methode verstärkt die Bedeutung und macht den Wortschatz für die Schüler einprägsam.
Das überprüfen des Wortschatzes vor dem Lesen von Sounder hilft den Schülern, schwierige Wörter im Kontext zu verstehen, verbessert das Leseverstehen und baut Selbstvertrauen auf, wenn sie auf neue Begriffe stoßen.
Beispiele für wichtige Wortschatzwörter aus Sounder sind addled, ajar, briars, cistern, conjure, floundering, grieved und sharecropper. Diese Wörter sind entscheidend für das Verstehen der Themen und der Sprache des Romans.
Visuelle Wortschatztafeln unterstützen schwache Leser, indem sie Definitionen mit Illustrationen kombinieren, wodurch abstrakte Wörter greifbarer werden. Diese Strategie verbessert die Behaltung der Wörter und bietet mehrere Einstiegspunkte für das Verstehen schwierigen Vokabulars.