In dieser Aktivität zeigen die Schüler ihr Verständnis von Wortschatzwörtern mit einem Frayer-Modell. Nach der Wahl eines Wortes, bieten die Schüler eine Definition, Merkmale, Beispiele (Synonyme) und Nicht-Beispiele (Anonyme) des Wortes. Studierende können die Wortschatzwörter zur Verfügung gestellt werden , oder sie können Wörter benutzen, die sie durch ihre Lektüre des Textes entdeckt haben.
Dieses Beispiel verwendet das Wort "evolve":
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Frayer-Modell für eines der Wortschatzwörter von Toys! .
Bewerten Sie die Lernbedürfnisse und Sprachkompetenz Ihrer Schüler, um die Frayer-Modell-Aufgabe anzupassen. Berücksichtigen Sie das Lesestadium, Vorkenntnisse und Sprachfähigkeiten, damit jeder Schüler sinnvoll teilnehmen kann.
Bieten Sie eine kuratierte Liste von Vokabelwörtern in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden an. Dies hilft Lernenden mit Schwierigkeiten oder Englischlernenden, ihre Anstrengungen zu fokussieren und das Selbstvertrauen zu stärken, indem sie zugängliche Optionen erhalten.
Ermutigen Sie die Schüler, Definitionen, Beispiele und Nicht-Beispiele durch Zeichnungen, mündliche Erklärungen oder digitale Bilder auszudrücken. Angebotene Wahlmöglichkeiten stärken Schüler mit unterschiedlichen Lernstilen und Fähigkeiten.
Stellen Sie Satzrahmen (z.B. „Ein Merkmal von ___ ist…“) und visuelle Hilfsmittel bereit. Diese Gerüste helfen den Schülern, ihre Gedanken zu ordnen und Sprachbarrieren zu reduzieren.
Gruppieren Sie Schüler heterogen für Peer-Unterstützung. Partner können gemeinsam Beispiele brainstormen, Anweisungen klären und gegenseitig das Lernen fördern.
Das Frayer-Modell ist ein grafischer Organizer, der Schülern hilft, ihr Verständnis von Vokabelwörtern zu vertiefen, indem sie sie in vier Teile aufteilen: Definition, Eigenschaften, Beispiele (Synonyme) und Nicht-Beispiele (Antonyme). Dieser Ansatz fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, bedeutungsvolle Verbindungen zu neuen Begriffen herzustellen.
Um das Frayer-Modell mit Vokabeln aus "Spielzeug! Erstaunliche Geschichten hinter großen Erfindungen" zu verwenden, lassen Sie die Schüler ein Schlüsselwort aus dem Text auswählen, seine Definition recherchieren, Eigenschaften auflisten, Beispiele und Nicht-Beispiele angeben und ihr Verständnis mit Bildern oder Zeichnungen veranschaulichen. Diese Methode fördert das Engagement und das Verständnis des Textvokabulars.
Einfache Schritte für ein Frayer-Modell: 1) Wählen Sie ein Vokabelwort. 2) Finden und notieren Sie die Definition. 3) Listen Sie die wichtigsten Eigenschaften auf. 4) Fügen Sie Beispiele (Synonyme) und Nicht-Beispiele (Antonyme) hinzu. 5) Illustrieren Sie das Wort oder verwenden Sie relevante Bilder, um die Bedeutung zu verstärken.
Das Frayer-Modell ist für Schüler der 4. und 5. Klasse effektiv, weil es aktives Lernen fördert, visuelle und schriftliche Ausdrucksformen unterstützt und den Schülern hilft, zwischen ähnlichen und gegensätzlichen Wörtern zu kategorisieren und zu unterscheiden, was zu besserer Behaltung und Verständnis führt.
Beispiele für Wörter sind entwickeln, erfinden, Mechanismus, Prototyp und Innovation. Diese Begriffe stehen direkt im Zusammenhang mit den Themen Erfindung und Entwicklung, die im Text "Spielzeug!" behandelt werden, und eignen sich ideal für die Erkundung mit dem Frayer-Modell.