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Aktivitätsübersicht


Eine Storyboard That für Storyboard That ist, um den Schülern zu helfen, ein Storyboard That aus einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.

Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem Sechs-Zellen-Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die das Buch folgt in Folge mit: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung .



Beispiel Stuart Little Plot Diagramm

Exposition

Stuart ist eine Maus, die zu einer fürsorglichen menschlichen Familie geboren ist. Obwohl er sich von dem Rest seiner Familie sehr unterscheidet, nutzt er seine Größe zu seinem Vorteil. Er hilft, den Ring seiner Mutter zu einem Abfluss zu finden.


Konflikt

Snowbell, die Katze, verursacht Stuart Mühe. Wenn Stuart in einem Fensterschirm steckt, platziert er Stuarts Hut und Zuckerrohr an einem Mausloch. Die Littles waren sehr aufgeregt, um zu finden, dass Stuart gegangen war. Zum Glück hat George Stuart schon zu lange gefunden.


Steigende Handlung

Die kleine Familie adoptiert einen verwundeten Vogel namens Margalo. Eine echte Freundschaft entsteht zwischen Stuart und Margalo.


Höhepunkt

Snowbells Freundin Angora droht das Leben von Margalo und sie flieht, ohne Stuart zu sagen. Stuart ist bei ihrer Abreise sehr verzweifelt.


Fallende Aktion

Stuart setzt sich auf eine Quest in einem Spielzeugauto, um Margalo zu finden. Er hält in einer Stadt namens Ames Crossing und trifft ein Mädchen seine eigene Größe, Harriet Ames. Er lädt sie zu einem Date ein, aber seine Pläne sind ruiniert und er ist untröstlich.


Lösung

Er hat seinen Freund Margalo noch nicht gefunden, aber er fühlt sich zuversichtlich, dass er kann. Stuart fährt nach Norden und wisst, dass er in die richtige Richtung geht.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentenanweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Stuart Little .


  1. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action und Auflösung.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 3-4

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm (Rubriken 5-8)
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Design und Kreative Elemente
Kreativität und Bilder werden effektiv genutzt (hilft, die Geschichte zu erzählen). Mindestens drei Textables sind im Plotdiagramm enthalten.
Kreative Elemente (Clipart) sind etwas ablenkend. Mindestens zwei Textables in ihrem Plotdiagramm.
Kreativität ist minimal offensichtlich, und das Gesamtdesign zeigt einen Mangel an Aufwand. Clipart kann verwirrend sein und von der Geschichte ablenken. Student verwendet ein oder weniger Textables.
Rechtschreibung und Grammatik
Rechtschreibung innerhalb der Textables ist meistens richtig (weniger als acht Fehler). Die Grammatik beeinträchtigt das Verständnis nicht.
Rechtschreibung innerhalb Textables ist etwas korrekt (weniger als 10 Fehler). Die Grammatik kann das Verständnis beeinträchtigen oder das Lesen erschweren.
Rechtschreibung ist meist falsch (10 oder mehr Fehler). Die Grammatik schränkt das Verständnis stark ein.
Zeichnungselemente
Es gibt drei vollständige Folien: eine für Anfang, eine für die Mitte und eine für das Ende. Folien erklären die Arbeit der Prosa und sind leicht zu folgen.
Es gibt drei Zellen, aber eins oder zwei stellen nicht das korrekte Element innerhalb der Arbeit der Prosa dar (zB ist der Anfang verlegt). Geschichte ist etwas schwierig zu folgen.
Eine oder mehrere Zellen fehlen. Nur ein Teil der Darstellung ist dargestellt (zB nur der Anfang). Geschichte ist schwer zu folgen.


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Stuart Wenig




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