Türme Fallende Zitate | Jewel Parker Rhodos

Aktivitätsübersicht

Wenn die Schüler ein denkwürdiges Zitat oder einen Dialog aus einem Buch auswählen, können sie ausdrücken, welche Teile der Geschichte auf persönlicher Ebene bei ihnen angekommen sind. Auf diese Weise stellen die Schüler eine Text-zu-Selbst-Verbindung her, die ihr Verständnis der Charaktere und ihrer Entwicklung oder der Themen des Romans demonstriert. Die Schüler können anschließend ihre Storyboards teilen und eine kurze Diskussion darüber führen, was das Zitat oder der Dialog für sie bedeutet und warum sie sich dafür entschieden haben.

Einige Schüler entscheiden sich möglicherweise am Ende für dasselbe Zitat oder denselben Dialog, haben aber unterschiedliche Perspektiven. Dies ist für die Studierenden immer wieder interessant zu sehen und kann eine Diskussion darüber eröffnen, dass nicht jeder aufgrund seiner eigenen Perspektiven und persönlichen Erfahrungen die gleichen Zeilen gleich lesen kann.

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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)

Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das ein denkwürdiges Zitat oder einen Dialog in Towers Falling identifiziert. Illustrieren Sie Ihr Zitat und schreiben Sie, was es für Sie bedeutet.

Anleitung für Schüler:

Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
Wählen Sie ein Lieblingszitat oder einen Dialog aus Towers Falling .
Erstellen Sie ein Bild, das dieses Zitat oder diesen Dialog darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
Schreiben Sie in das Beschreibungsfeld das Zitat oder den Dialog und mindestens einen Satz darüber, was er für Sie bedeutet.
Speichern Sie oft.

Mehr Optionen

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Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 4-6

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Person

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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)

Lieblingszitat

Erklären und illustrieren Sie Ihr Lieblingszitat aus dem Buch.

	Kompetent 7 Points	Entstehenden 4 Points	Anfang 1 Points
Erläuterung	Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, ist klar und besteht aus mindestens zwei Sätzen.	Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, kann verstanden werden, ist aber etwas unklar.	Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, ist unklar und besteht nicht aus mindestens zwei Sätzen.
Illustrationen	Die Illustration stellt das Zitat oder die Erklärung unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar.	Die Abbildung bezieht sich auf das Zitat bzw. die Erklärung, ist aber schwer verständlich.	Die Abbildung bezieht sich nicht eindeutig auf das Zitat oder die Erläuterung.
Beweis der Anstrengung	Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.	Die Arbeit zeugt von Anstrengung.	Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung.