Informationstext Struktur

Aktivitätsübersicht

Das Verstehen der Textstruktur kann das Verständnis der Schüler für den Text verbessern. Beispiele für informative Textstrukturen sind Vergleich/Kontrast, chronologisch, Ursache/Wirkung und Problem/Lösung. In dieser Aktivität identifizieren die Schüler die Ursache-Wirkungs- Beziehungen im Text.

Beispiel 1

• Ursache: „Durch drastische Gesetze wurde die Straße im Norden illegal.“


• Wirkung: Agenten stellen „Gottes Gesetz“ über das Gesetz des Landes; Sie glaubten an „universelle Freiheit für die Menschheit“ und errichteten daher „Stationen“ in verlassenen Scheunen.

Beispiel 2

• Ursache: Das zweite Gesetz über flüchtige Sklaven wurde 1850 verabschiedet.


• Auswirkung: Allein der District of Columbia beklagte, dass die Zahl seiner Sklaven in dieser Zeit durch „U-Bahnen und verbrecherische Entführungen“ von 4694 auf 640 reduziert worden sei.

Beispiel 3

• Ursache: „Viele von ihnen waren es nicht gewohnt, ihren eigenen Weg zu gehen, waren nicht an die Strapazen des nördlichen Klimas gewöhnt und erlebten Armut und Krankheit.“


• Wirkung: „Die Kanadier haben jedoch viel getan, um ihnen zu helfen; sie waren bereit, die Flüchtlinge in ihr nationales Leben aufzunehmen, ihre Arbeit zu teilen und ihnen beim Aufbau von Farmen zu helfen.“

Hinweis: Lehrer möchten möglicherweise das Schreiben von T-Charts ausprobieren, bevor sie mit dieser Aktivität beginnen.

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)