Eine großartige Möglichkeit, den Schülern zu helfen, die Geschichte besser zu verstehen, besteht darin, sie Schlüsselbegriffe und Vokabeln für die Ereignisse und den Zeitraum, die sie studieren, identifizieren und veranschaulichen zu lassen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler Storyboards mit den Vokabeln für die Verfassungskonvention von 1787. Für jeden Begriff sollten die Schüler eine Definition des Begriffs zusammen mit einer visuellen Darstellung hinzufügen. Die Lehrer können sich auf die unten angegebenen fünfzehn Vokabeln beziehen oder bestimmte Vokabeln aus ihrem Unterricht verwenden.
Vorgeschlagene Vokabelbegriffe der Verfassungskonvention:
Erweiterte Aktivität
Für diese erweiterte Aktivität können die Schüler ein sekundäres Storyboard erstellen, das darstellt, wie diese Begriffe in ihrem eigenen Leben oder in der modernen Gesellschaft verwendet werden. Beispielsweise können die Schüler Kompromisse eingehen und visuell darstellen, wie sie im Alltag Kompromisse eingegangen sind.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter für die Verfassungskonvention durch die Erstellung von Visualisierungen.
Zeigen Sie wichtige Vokabelbegriffe an einer speziellen Wand oder Tafel in Ihrem Klassenzimmer. Visuelle Exposition hilft den Schülern, sich mit wichtigen Wörtern vertraut zu machen und schafft einen Bezugspunkt für kontinuierliches Lernen.
Lassen Sie jeden Schüler einen Begriff auswählen und zeichnen Sie ein Bild, das seine Bedeutung auf einer Karte repräsentiert. Fördern Sie Kreativität, um die Wörter einprägsam zu machen und das Verständnis durch Kunst zu verstärken.
Verstecken Sie Vokabellkarten im Klassenzimmer und fordern Sie die Schüler heraus, sie zu finden. Bitten Sie jeden Schüler, den gefundenen Begriff zu erklären, um Lernen interaktiv und unterhaltsam zu gestalten.
Teilen Sie die Klasse in Teams auf und lassen Sie die Schüler Vokabelwörter ohne Sprache darstellen. Fördern Sie die Teilnahme und verstärken Sie die Definitionen durch Bewegung und Zusammenarbeit.
Beginnen Sie jeden Unterricht mit einer kurzen Aktivität, z.B. Begriffe mit Definitionen abgleichen oder ein Wort in einem Satz verwenden. Konsequentes Üben unterstützt die Behaltung und stärkt das Selbstvertrauen der Schüler im Umgang mit dem Material.
Schlüsselwortvokabular für die Verfassungskonvention umfasst Verfassung, Federalist, Anti-Federalist, Kontrolle und Gleichgewicht, New-Jersey-Plan, Virginia-Plan, Kompromiss, Bill of Rights, Kongress, Aufgezählte Befugnisse, Einstimmigkeit, Nordwest-Ordnung, Artikel der Konföderation, Republik, und Präzedenzfall. Das Lehren dieser Begriffe hilft den Schülern, die Konzepte und Debatten des Ereignisses zu verstehen.
Verwenden Sie visuelle Vokabulartafeln oder Storyboards, bei denen die Schüler jeden Begriff illustrieren und seine Definition in eigenen Worten aufschreiben. Diese Aktivität macht das Lernen interaktiv und hilft den Schülern, Begriffe mit realen Situationen zu verbinden.
Eine Storyboard-Aktivität fordert die Schüler auf, Schlüsselbegriffe auszuwählen, diese zu definieren und visuelle Szenen zu erstellen, die die Bedeutung jedes Wortes veranschaulichen. Diese Methode stärkt das Verständnis durch Kreativität und persönliche Verbindung.
Ja! Ermutigen Sie die Schüler, ein sekundäres Storyboard zu erstellen, das zeigt, wie Begriffe wie Kompromiss oder Rechte in ihrem Alltag oder in der modernen Gesellschaft gelten. Das macht das Vokabular sinnvoll und relevant.
Diese Aktivität ist am besten geeignet für Klassen 6–12 und wurde entwickelt, damit einzelne Schüler ihr Verständnis des historischen Vokabulars vertiefen und erweitern können.