Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular für From the Desk of Zoe Washington von Janae Marks definiert und illustriert .
Die Schüler erhalten eine Vorschau der Begriffe und Definitionen und verwenden eine Diskussion in der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Dies kann am Anfang jedes Kapitels erfolgen, damit die Schüler eine Vorschau dessen sehen können, was sie lesen werden, oder die Lehrer können sich am Ende eines Kapitels als Bewertung dafür entscheiden. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die neues Vokabular aus From the Desk of Zoe Washington definiert und illustriert.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Binden Sie die Schüler ein, indem Sie sie in kleine Gruppen aufteilen und jeder Gruppe einen Satz von Vokabelwörtern zuweisen. Ermutigen Sie die Diskussion über Wortbedeutungen, Beispiele aus dem Buch und Verbindungen zum echten Leben. Dieser Ansatz hilft den Schülern, ihr Verständnis durch Interaktion mit Gleichaltrigen und aktive Teilnahme zu vertiefen.
Bestimmen Sie Rollen wie Definitionsleiter, Illustrator und Verbindungsperson, damit jeder Schüler eine spezifische Aufgabe hat. Das hält alle engagiert und stellt Verantwortlichkeit sicher innerhalb der Gruppe.
Fordern Sie die Schüler auf, Sätze aus dem Text zu finden und zu diskutieren, die ihr zugewiesenes Vokabular verwenden. Analyse des Kontextes hilft, die Bedeutung zu klären und zeigt, wie Wörter in authentischen Situationen verwendet werden.
Bitten Sie die Schüler, Zeiten zu teilen, in denen sie das Vokabular begegnet sind oder in ihrem eigenen Leben verwenden könnten. Persönliche Verbindungen herstellen erhöht die Relevanz und verstärkt das Behalten.
Lasst jede Gruppe ihre Wörter und Erkenntnisse vor der Klasse präsentieren und anschließend reflektieren, welche Strategien ihnen beim Lernen am besten geholfen haben. Gemeinsames Teilen stärkt das Lernen und baut Vertrauen auf.
Eine visuelle Wortschatzaktivität für From the Desk of Zoe Washington beinhaltet, dass Schüler Schlüsselbegriffe aus dem Roman definieren und mit Storyboards illustrieren. Dies hilft ihnen, wichtige Konzepte beim Lesen zu verstehen und zu behalten.
Um Vokabular aus From the Desk of Zoe Washington für die Klassen 4–6 zu unterrichten, lassen Sie die Schüler ausgewählte Begriffe vorab durchsehen, Bedeutungen in der Klasse oder in Gruppen besprechen und dann illustrierte Definitionen mit visuellen Organisatoren wie Spinnenkarten oder Storyboard-Aufgaben erstellen.
Wichtige Vokabelwörter sind struktureller Rassismus, Fondant, Praktikant, Zeuge, Alibi, Innocence Project, Ankläger, Zeugenaussage, verurteilt, Berufung, Verdächtiger und gemeinnützig.
Der beste Weg, das Vokabularverständnis zu bewerten, besteht darin, dass die Schüler illustrierte Definitionen für jeden Begriff erstellen und ihre Bedeutungen in Gruppen oder als Klasse diskutieren, entweder zu Beginn oder am Ende jedes Kapitels.
Storyboards helfen den Schülern, neues Vokabular zu lernen, indem sie ihnen ermöglichen, Wortbedeutungen zu visualisieren, das Verständnis zu verstärken und Begriffe in kreativen Kontexten anzuwenden, was die Beibehaltung und Beherrschung verbessert.