Die Sichtweise eines Buches zu verstehen ist etwas, das den Schülern hilft, die Geschichte besser zu verstehen und wie sich der POV vom Erzähler unterscheiden kann . Die Erzähler für Return to Sender ermöglichen es dem Leser, die Geschichte aus zwei verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Julia Alvarez entschied sich, die Geschichte aus der Perspektive von Mari und Tyler zu erzählen, indem sie abwechselnde Kapitel verwendet, die sowohl der Familie aus Mexiko als auch der Familie aus Vermont eine Stimme geben. Mit dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das die Unterschiede in der Erzählung in der Geschichte identifiziert und wie sie die Geschichte beeinflussen . Lehrer können den Unterschied zwischen einem Ich- und einem Drittperson-Erzähler sowie den Unterschied zwischen begrenzt und allwissend diskutieren.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das die Sicht des Erzählers in Return to Sender analysiert.
Anleitung für Schüler:
Encourage critical thinking and active participation by organizing a debate where students represent different characters' points of view from the novel. This activity deepens understanding of narrative perspective.
Select important scenes where characters' perspectives clearly differ. Highlight moments of conflict or misunderstanding to spark thoughtful discussion.
Divide students into small groups and assign each group a character, such as Mari, Tyler, or another significant figure. Encourage empathy by having them 'step into' their character's shoes.
Instruct each group to find quotes or passages that support their character’s perspective. This promotes close reading and evidence-based reasoning.
Facilitate the class debate, reminding students to listen actively and respond respectfully to differing viewpoints. Emphasize using text evidence in their arguments.
After the debate, lead a brief reflection discussing how exploring multiple points of view enriches comprehension of the story and its themes.
"Return to Sender" verwendet eine doppelte Perspektive, die zwischen Mari und Tyler wechselt. Jeder Erzähler teilt seine eigenen Erfahrungen und Perspektiven, um den Lesern zu helfen, die Geschichten beider Familien zu verstehen.
Die Perspektive von Mari spiegelt ihre Erfahrungen als mexikanische Einwanderin wider, während Tylers Sichtweise das Leben auf einer Farm in Vermont zeigt. Jeder Erzähler hebt unterschiedliche Herausforderungen hervor, was die Entwicklung der Geschichte beeinflusst.
Lassen Sie die Schüler eine Storyboard erstellen, das Mari's und Tylers Erzählung vergleicht. Verwenden Sie Textbelege, illustrieren Sie Szenen und besprechen Sie, wie jede Perspektive die Erzählung beeinflusst.
Die Ich-Erzählung verwendet "ich" oder "wir" und lässt die Leser die Geschichte durch die Augen eines Charakters erleben. Die Erzählung in der dritten Person verwendet "er," "sie" oder "sie", und kann beschränkt (Gedanken eines Charakters) oder allwissend (Gedanken aller Charaktere) sein.
Das Verständnis von Punkt der Sicht hilft Schülern, die Motivationen der Charaktere zu analysieren, Vorurteile zu erkennen und zu sehen, wie die Erzählweise die Geschichte formt. Es fördert kritische Lesefähigkeiten, die für den Erfolg in der Mittelstufe unerlässlich sind.