Discusión storyboards son una gran manera de conseguir que sus estudiantes hablan de sus ideas en la ciencia. Permiten a los estudiantes criticar y evaluar diferentes puntos de vista sin alterar a otros estudiantes. Esta actividad se puede utilizar al inicio del tema para sacar a la luz los conceptos erróneos que puedan tener los estudiantes.
Al principio, muestre a los estudiantes un storyboard de discusión como el siguiente. Pídales que miren el problema en el storyboard de la discusión. Muestra a cuatro estudiantes que todos tienen una idea sobre el problema delante de ellos. Los estudiantes deben pensar en quienes piensan que son los más correctos y estar preparados para explicar por qué esa persona es correcta.
Aquí hay algunas otras ideas para usar estos storyboards de discusión en tus lecciones.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Lea el storyboard de la discusión que muestra a cuatro estudiantes que todos tienen una idea sobre el problema delante de ellos. Usted va a dar su opinión sobre quién cree que es correcto y explicar por qué.
Anima a los estudiantes a liderar sus propias conversaciones científicas asignándoles roles o rotando a los líderes de discusión. Esto empodera a los estudiantes y mantiene a todos comprometidos mientras comparten ideas y hacen preguntas.
Establece reglas básicas para la discusión, como escuchar atentamente y discrepar con educación. Modelar un debate respetuoso ayuda a crear un espacio seguro para que todas las voces sean escuchadas.
Pide a los estudiantes que escriban una reflexión rápida o respondan una pregunta clave sobre la discusión. Los tickets de salida te ayudan a evaluar el aprendizaje y a identificar posibles conceptos erróneos.
Proporciona diagramas, imágenes o tarjetas de vocabulario junto con la actividad del guion gráfico. Las ayudas visuales aseguran que todos los estudiantes puedan acceder y contribuir a la discusión.
Fomenta que los estudiantes se den retroalimentación específica y positiva sobre sus habilidades de discusión. Esto aumenta la confianza y ayuda a los alumnos a reflexionar sobre su comunicación.
A discussion storyboard is a visual tool that helps students express, compare, and evaluate ideas about science topics. It encourages respectful debate and supports students in identifying misconceptions, asking questions, and deepening understanding as a group.
Begin by showing students an example discussion storyboard. Ask them to consider the problem in the first cell and evaluate different students’ viewpoints. This approach sparks prior knowledge, uncovers questions, and sets the stage for collaborative learning.
Real-time collaboration lets multiple students work on the same storyboard simultaneously. Teachers can enable this feature in the assignment settings, so students can build, edit, and discuss together, enhancing teamwork and communication.
Students can add extra cells to explain their reasoning, create storyboards to teach concepts and correct misconceptions, or design their own discussion scenarios to share with peers. These strategies boost engagement and critical thinking.
Discussion storyboards promote collaboration, improve communication and problem-solving skills, and give every student a chance to participate. They also streamline group activities, help dispel misconceptions, and foster respectful classroom discussions.