Hay muchas formas en que podemos trabajar para reducir el efecto que tenemos en el medio ambiente. Haga que sus alumnos piensen en diferentes formas en que pueden reducir su huella de carbono y su impacto en el calentamiento global. En esta actividad, crearán una T Chart que propone actividades alternativas a las cosas que ellos (u otros) hacen en sus vidas.
Las actividades sugeridas en esta tarea son conducir al trabajo, elevar demasiado la calefacción, tirar una lata de refresco a la basura y tomar vuelos cortos. Puede cambiarlos fácilmente a lo que desee o incluso dejar que sus estudiantes decidan sobre las actividades. Haga esto más desafiante para los estudiantes dándoles un tema para sus actividades. Por ejemplo, pídales a sus alumnos que piensen en maneras de ser más ecológicos en la escuela. Alternativamente, haga que sus estudiantes investiguen qué actividades liberan la mayor cantidad de gases de efecto invernadero a la atmósfera y luego piensen en alternativas más ecológicas para esas actividades.
Esta actividad podría proporcionar un gran estímulo para una discusión en clase sobre lo que sus estudiantes pueden hacer para reducir su huella de carbono y su contribución al calentamiento global.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Piense en formas de mejorar las actividades comunes para el medio ambiente.
Motiva a los estudiantes haciendo que mantengan un registro simple de sus opciones y desafíos ecológicos diarios. Rastrear el progreso ayuda a los estudiantes a ver resultados en el mundo real de sus acciones y fomenta hábitos ecológicos de por vida.
Proporciona a cada estudiante un cuaderno o documento digital para registrar sus acciones ecológicas, como reciclar o caminar a la escuela. El diario fomenta la reflexión y la responsabilidad, haciendo que el aprendizaje ambiental sea personal.
Dedic tiempo cada semana para que los estudiantes compartan sus éxitos y desafíos de sus diarios. Compartir fomenta la comunidad, inspira nuevas ideas y refuerza el compromiso con decisiones ecológicas.
Crea un gráfico de clase o cartel para resaltar los logros de los estudiantes, como días caminados a la escuela o latas recicladas. Los mostradores visuales reconocen esfuerzos, aumentan la moral y hacen visible el impacto ambiental.
Trabaja junto con los estudiantes para establecer metas ecológicas realistas, como reducir los residuos del aula en un 20%. Recompensar los hitos—como un certificado de clase o premio ecológico—motiva a los estudiantes a seguir tomando decisiones verdes.
A T Chart is a graphic organizer that helps students compare current activities with greener alternatives. For making green choices, students list common actions (like driving to school) on one side and brainstorm eco-friendly alternatives (like biking) on the other.
Students can reduce their carbon footprint at school by using public transportation, recycling, conserving energy, reducing waste, and participating in school-wide sustainability projects.
Easy green alternatives include walking or biking instead of driving, lowering home heating, recycling cans, and choosing virtual meetings over short flights. Each small change helps lower environmental impact.
Teaching students about global warming empowers them to make informed choices, develop critical thinking, and take action to protect the planet for future generations.
Steps: 1) Pick daily activities; 2) Create a T Chart; 3) List current actions on one side and greener alternatives on the other; 4) Illustrate each; 5) Write a sentence explaining the environmental benefit of each green choice.