Adivine la comprensión y facilite la discusión de la clase con los cuadrados cortos de la respuesta personal mientras que los estudiantes terminan sus tareas diarias de la lectura. Una respuesta de una célula sólo requiere una pequeña cantidad de tiempo, pero puede promover eficazmente el pensamiento crítico y el compromiso. Proporcione a los estudiantes un aviso para considerar al leer una selección de lectura dada y pedirles que presenten su respuesta a la clase usando Storyboard That.
La siguiente actividad de muestra se basa en el cuarto indicador.
"Si nous restons ici, nous dont serons que comme les autres; En el lugar con el que se nos retournons dans notre monde seulement avec douze moutons chargés de cailloux d'Eldorado, nous serons plus riches que tous les rois ensemble, nous onturons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Ch. 18, página 116).
Cette citation est significative parce qu'elle révèle l'ambition, l'avidité, et la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque chose de nouveau et veut se sentir supérieur aux autres.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Al leer el siguiente capítulo, esté atento a momentos y líneas importantes. Una línea puede ser importante debido a la forma en que contribuye al desarrollo de la trama, se conecta a un tema o revela una calidad de carácter clave. Cuando encuentre su línea, presentela en la parte superior de un guión gráfico y cree una ilustración en el cuadrado. En el cuadro de texto en la parte inferior, añada una explicación de la significación de la cita.
Recopila todas las respuestas del guion gráfico de los estudiantes en un solo lugar para facilitar la identificación de patrones y fomentar la discusión. Tener ejemplos organizados ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre diferentes perspectivas y fortalece el pensamiento crítico.
Motiva a los estudiantes a vincular la cita elegida con un tema central de Candide. Pide que expliquen cómo la línea apoya o contradice el tema con sus propias palabras. Esto desarrolla habilidades de análisis literario y promueve una conversación significativa en el aula.
Organiza una revisión rápida y estructurada entre pares donde los estudiantes comenten sobre las respuestas en los cuadros del guion gráfico. Ofrece preguntas guía como "¿Qué nueva idea obtuviste?" La retroalimentación entre pares ayuda a profundizar la comprensión y fomenta un ambiente de apoyo en el aula.
Presenta algunos guiones gráficos reflexivos en una pared del aula o en una pizarra digital. Destaca qué los hizo efectivos, como explicaciones claras o ilustraciones creativas. Celebrar el trabajo de los estudiantes aumenta la participación y establece un alto estándar para futuras tareas.
Cuadrados de respuesta personal son una actividad fácil y efectiva: mientras los estudiantes leen Candide, pídeles que seleccionen una cita importante y respondan en un solo cuadrado, explicando su significado. Esto fomenta pensamiento crítico y promueve la discusión en clase.
Haz que los estudiantes elijan una línea clave de cada capítulo, colócala en la parte superior de un cuadrado de Storyboard That, crea una ilustración y añade una breve explicación escrita de su significado. Esto ayuda a visualizar y analizar momentos importantes.
Analizar citas ayuda a los estudiantes a conectar temas, comprender las motivaciones de los personajes y ver el desarrollo de la trama. Fomenta una lectura más profunda y mejora su habilidad para interpretar la literatura.
Los estudiantes deben buscar líneas que avancen la trama, resalten un tema o revelen algo clave sobre un personaje. Anímales a explicar por qué la línea importa en el contexto de la historia.
Utiliza indicaciones como: ¿Qué lección aprendiste de este capítulo? ¿Quién fue tu personaje favorito y por qué? o ¿Qué objeto o evento pareció simbólico? Estas preguntas generan compromiso y reflexión.