Ser capaz de modelar átomos es una habilidad importante que los estudiantes deben adquirir al comienzo de una unidad. Los elementos que forman una sustancia química, los enlaces entre los átomos y la forma en que están dispuestos los átomos nos pueden dar una idea de las propiedades de la sustancia. El uso de modelos de bola y palo también puede permitir a los estudiantes "ver" los productos químicos y darles una mejor comprensión de su composición.
En esta actividad, los estudiantes crearán una tabla que modela diferentes tipos de sustancias . Los estudiantes deberán comprender los términos átomos y enlaces para completar esta actividad. Deben crear tres modelos cada uno para elementos, compuestos y mezclas.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree modelos de diferentes sustancias utilizando el símbolo del modelo de bola y palo de Ciencia> Símbolos.
Involucra a los estudiantes conectando conceptos abstractos de ciencia con objetos del mundo real. Usar objetos familiares ayuda a los estudiantes a visualizar átomos y moléculas, haciendo que el aprendizaje sea memorable y divertido.
Recoge objetos como malvaviscos de colores, gomitas o pequeñas bolas para los átomos y palillos o limpiapipas para los enlaces. Estos materiales son económicos y fáciles de manejar para los estudiantes.
Muestra a los estudiantes cómo usar un objeto de color para el núcleo y otros para los electrones. Conecta con enlaces usando palillos. Este ejemplo práctico ayuda a los estudiantes a entender la estructura atómica.
Pide a los estudiantes que creen compuestos simples (como H2O o CO2) y luego intenten hacer mezclas combinando diferentes 'átomos' sin conectarlos todos. Esto les ayuda a ver la diferencia entre mezclas y compuestos.
Guía a los estudiantes para que consideren qué muestran y qué no muestran los modelos físicos (por ejemplo, escala, movimiento o propiedades químicas reales). Esta reflexión fomenta el pensamiento crítico sobre los modelos científicos.
Elementos están representados por tipos únicos de átomos, compuestos muestran átomos de diferentes elementos unidos, y mezclas muestran dos o más sustancias (elementos o compuestos) combinadas pero no químicamente unidas en el modelo.
Utiliza modelos de bolas y varillas para que los estudiantes puedan visualizar cómo los átomos se conectan para formar elementos y compuestos. Anima a etiquetar y diagramar cada modelo para una mejor comprensión de la estructura atómica y la unión.
Necesitarás bolas de colores (para átomos), varillas (para enlaces) y una tabla o hoja de trabajo para etiquetar. Muchas herramientas en línea o kits físicos están disponibles para uso en el aula.
Modelar átomos ayuda a los estudiantes a comprender conceptos abstractos como enlaces y composición, y construye una base sólida para temas de química más avanzados.
Ejemplos simples incluyen oxígeno (O2) para elementos, agua (H2O) para compuestos, y una mezcla de limaduras de hierro y azufre para mezclas. Elige sustancias conocidas para maximizar el interés de los estudiantes.