Al comienzo del año, es muy importante crear una comunidad en el salón de clases donde los estudiantes se sientan vistos y escuchados. Una actividad de "Todo sobre mí" es una práctica popular de regreso a clases que permite a los estudiantes compartir información con la clase sobre sus familias, sus gustos, intereses y pasatiempos en un esfuerzo por encontrar puntos en común y celebrar las diferencias. Esta actividad combina el amor de los estudiantes por las redes sociales con una actividad Todo sobre mí mediante el uso del StoryboardThat para hacer un póster que parece una página de redes sociales . Los estudiantes pueden elegir un mango divertido, escribir una biografía simple en la parte superior y crear hasta 12 escenas diferentes que describan su vida y sus diferentes intereses. Los estudiantes pueden pensar en las siguientes preguntas mientras crean sus escenas:
Para encontrar plantillas adicionales para agregar a esta actividad, ¡asegúrese de consultar nuestras plantillas de páginas de redes sociales !
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo:
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos: una imagen de ti mismo en la parte superior, una breve biografía en la parte superior, hasta 12 imágenes que muestren tus intereses y cuenten a la clase sobre ti.
Boost student engagement by setting up a gallery walk where classmates display and explore each other's social media posters. This encourages peer interaction and builds classroom community as students learn about one another in a structured, supportive environment.
Place each student’s social media poster on desks or walls so everyone can move around and view them comfortably. Spacing out posters helps prevent crowding and allows for focused attention on each student’s work.
Hand out sticky notes so students can write compliments, questions, or connections as they view each poster. This encourages active participation and gives students tangible, uplifting feedback from their peers.
Use a timer to signal when to rotate to the next poster. Remind students to respect each other’s work and to ask questions or make positive comments aloud if time allows. Structured timing ensures that everyone’s work is seen and appreciated.
Gather students to share something new they learned about a classmate or discuss common interests discovered. This reflection strengthens community and helps students feel valued and connected in the classroom.
Todo Sobre Mí: Edición Redes Sociales es una actividad creativa para volver a clases donde los estudiantes diseñan un cartel que se asemeja a una página de redes sociales usando StoryboardThat. Ayuda a los estudiantes a compartir sus intereses, familia y pasatiempos para construir comunidad en el aula.
Para hacer un cartel de redes sociales, los estudiantes eligen un personaje, añaden un apodo llamativo y una biografía, y crean hasta 12 escenas que muestren su vida e intereses usando StoryboardThat. Cada escena puede presentar actividades favoritas, amigos y familia.
Intenta con preguntas como: ¿Quiénes forman tu familia? ¿Cuáles son tus pasatiempos, libros o deportes favoritos? ¿Tocas algún instrumento o participas en actividades extracurriculares? ¿Cuál es tu lugar favorito para visitar o actividad con amigos?
Las actividades Todo Sobre Mí ayudan a fomentar una comunidad positiva en el aula haciendo que los estudiantes se sientan vistos y escuchados. Promueven compartir, celebran diferencias y ayudan a los estudiantes a encontrar intereses comunes con sus compañeros.
Puedes explorar y descargar plantillas de páginas de redes sociales en el sitio web de StoryboardThat. Estas plantillas facilitan que los estudiantes comiencen rápidamente sus proyectos Todo Sobre Mí.