Punto de Vista en los Archivos Mezclados

Desde el Punto de Vista de los Archivos Mezclados

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Resumen de la Actividad

En esta actividad, los estudiantes examinarán el punto de vista del autor y hacer inferencias basadas en las informaciones del texto. Hay tres aspectos únicos en este texto: periódicamente, el narrador habla directamente a Saxonberg; No está claro quién es el narrador hasta el capítulo ocho; Y el narrador termina siendo uno de los personajes principales de la historia, la Sra. Basil E. Frankweiler

Ejemplos de texto de cada uno de estos son:

"El partido no era nada complicado, Saxonberg ... Ellos jugaron la guerra, ese juego sencillo en el que cada jugador deposita una carta, y la carta más alta toma ambas".
"De hecho, cuando salieron del tren de Grand Central ... Claudia sintió que tener a Jamie allí era importante."
Y eso, Saxonberg, es cómo entro en la historia. Claudia y Jamie Kincaid vinieron a verme acerca de Angel.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo

Tipo de Actividad: Punto de Vista Versus Perspectiva

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Instrucciones de Plantilla y Clase

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Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que muestre el punto de vista del autor, la Sra. Basil E. Frankweiler.

Usa la plantilla provista por tu profesor.
Identifique los puntos de vista de la historia: ¡los pensamientos y los sentimientos cuentan!
Encuentra una cita que ilustre cada punto de vista.
Ilustre la cita con los personajes, escenas y elementos apropiados.
Guarda y envía tu guión gráfico.

Plantilla - Punto de Vista 3-5