En esta actividad los estudiantes comparar y contrastar personajes dentro del texto. En este ejemplo, Claudia se compara con Jamie.
Claudia es un gastador; Ella tiene un tiempo difícil ahorrar dinero y resistir cosas agradables. Jamie es un ahorrador; Él preferiría caminar la distancia hasta el museo luego tomar un autobús o peor, pagar un taxi.
Claudia es una planificadora; Ella planea (casi) cada detalle del fugitivo, incluyendo tomar el tren a la ciudad de Nueva York. Jamie se pone en pie rápido; Cuando se le pregunta por qué no está en la escuela, él instantáneamente describe cómo su escuela se vio obligada a cancelar la escuela debido a un horno roto.
Claudia quiere volver a casa sintiéndose diferente, como una heroína. Jamie simplemente le gusta huir para la aventura.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un guión gráfico que compara y contrasta a dos personajes de la novela.
Anima a los estudiantes a resaltar o subrayar las oraciones que revelan rasgos de los personajes mientras leen. Esto les ayuda a recopilar evidencia clara para apoyar sus comparaciones y fortalece sus habilidades de lectura cercana.
Muestra a los estudiantes cómo crear un diario de dos columnas: un lado para citar o parafrasear el texto clave, y el otro para sus pensamientos sobre lo que esas pasajes revelan acerca de cada personaje. Esta estructura facilita que organicen y analicen los detalles del personaje.
Pide a los estudiantes que piensen en un rasgo del personaje, emparejen para discutir sus ideas y luego compartan con la clase. Esto aumenta la confianza y ayuda a los estudiantes a ver múltiples perspectivas sobre los comportamientos del personaje.
Colabora con los estudiantes para hacer gráficos visuales que enumeren los rasgos del personaje y ejemplos del libro. Muestra estos en tu aula como un recurso para discusiones continuas y tareas de escritura.
Invita a los estudiantes a relacionar los rasgos o decisiones de los personajes con sus propias experiencias. Hacer estas conexiones profundiza la comprensión y personaliza el aprendizaje, haciéndolo más memorable.
Para comparar y contrastar Claudia y Jamie, enfóquese en sus rasgos de personalidad y acciones. Claudia es una gastadora y una planificadora que quiere sentirse transformada, mientras que Jamie es un ahorrador y un pensador rápido que disfruta de la aventura. Use una tabla T o storyboard para resaltar sus diferencias y similitudes con ejemplos específicos de la historia.
Claudia es organizada, una gastadora y busca sentirse especial. Jamie es ahorrativo, ingenioso y motivado por la aventura. Estos rasgos se pueden ilustrar con sus decisiones, como la planificación detallada de Claudia y las explicaciones rápidas y hábitos de ahorro de Jamie.
Un método fácil es usar un cuadro de comparación y contraste o storyboard. Divida un papel o plantilla en dos columnas para cada personaje, enumere sus rasgos y dé ejemplos del libro. Agregar ilustraciones de escenas clave puede hacer que la actividad sea más atractiva para los estudiantes.
Pida a los estudiantes que utilicen una plantilla de storyboard para organizar visualmente las similitudes y diferencias. Instrúyalos para que llenen columnas o cuadros con rasgos de los personajes y ilustren cada ejemplo con escenas o elementos de la novela. Esto ayuda a los estudiantes a comprender mejor a los personajes y apoya el aprendizaje visual.
Comparar y contrastar personajes ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, comprensión y análisis. Los anima a buscar evidencia en el texto, entender perspectivas y hacer conexiones entre las acciones y motivaciones de los personajes.