Crear un cómic es una excelente manera para que los estudiantes practiquen el uso de las palabras y frases importantes necesarias para conocer a otra persona. En esta actividad, los estudiantes crearán un diálogo de 4-5 cuadros donde dos personajes se conocerán . El vocabulario y la gramática demostrados en este guión gráfico pueden incluir algunos o todos los siguientes:
La conversación en el guión gráfico debe ser plausible, y la duración y los requisitos del guión gráfico pueden variar, dependiendo de las habilidades en las que se esté enfocando su clase. Concluya la actividad haciendo que los estudiantes presenten sus escenas a la clase, leyendo el diálogo en francés en voz alta.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Escribirá un diálogo plausible de 4-5 cuadros entre dos personas reunidas por primera vez y discutiendo sobre sí mismas o sus amigos. Su diálogo debe incluir palabras de introducción, al menos dos rasgos de carácter, dos preguntas y al menos un uso de la negación correcta.
Comienza tu lección revisando los saludos clave en francés como clase. Modela cada frase y anima a los estudiantes a repetir después de ti. Esto establece una base para practicar la conversación con confianza.
Asigna pares y haz que se saludan en francés usando frases como “Bonjour, je m’appelle...”. Esto fomenta una participación activa y ayuda a los estudiantes a aprender unos de otros.
Usa accesorios, tarjetas ilustradas o imágenes para dar contexto a las conversaciones. Las señales visuales hacen que la actividad sea más atractiva y ayudan a los estudiantes a recordar vocabulario con mayor facilidad.
Haz que los estudiantes cambien de pareja cada pocos minutos. Esto permite que todos practiquen con varios compañeros, construyendo confianza y fluidez en diferentes escenarios de conversación.
Anima a los estudiantes a compartir momentos divertidos o difíciles con los saludos. Normaliza cometer errores como parte del aprendizaje, lo que fomenta un ambiente de aula solidario y positivo.
Una actividad básica de conversación en francés para grados 6–12 implica que los estudiantes creen un diálogo corto, como un cómic de 4–5 cuadros, donde dos personajes se presentan y hacen preguntas. Esto ayuda a practicar saludos, palabras interrogativas, rasgos de carácter, nacionalidades y gramática sencilla.
Guíe a los estudiantes a crear un escenario donde dos personas se encuentren por primera vez. Anímeles a usar frases de introducción (como je m’appelle), hacer y responder preguntas, incluir rasgos de carácter y usar negaciones. Los apoyos visuales como cómics hacen la actividad más atractiva y accesible.
Los estudiantes deben usar frases como je m’appelle (me llamo), je suis (soy), je ne suis pas (no soy), y preguntas como Comment tu t’appelles? o Où habites-tu? para comenzar conversaciones básicas.
Anima a los estudiantes a crear personajes con los que se puedan identificar, usar humor, ambientar escenas en lugares interesantes y incorporar escenarios de la vida real. Agregar elementos visuales como storyboards o cómics ayuda a que el aprendizaje del idioma sea divertido y memorable.
Hacer un cómic ayuda a los estudiantes a visualizar conversaciones, practicar vocabulario en contexto y desarrollar habilidades de expresión oral y auditiva. También aumenta la creatividad y la confianza al presentar diálogos en clase.