El autor usa muchos tipos diferentes de lenguaje figurativo a lo largo de la historia. Algunos otros ejemplos de lenguaje figurativo que se utilizan son símiles, metáforas, personificación, modismos y onomatopeyas. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán tres ejemplos de lenguaje figurativo en Where the Red Fern Grows . Los maestros pueden querer darles a los estudiantes una lista de ejemplos, o hacer que hagan una “búsqueda del tesoro” mientras leen o como una actividad después de leer.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico de 3 celdas que ilustre y describa tres ejemplos de lenguaje figurativo en el texto.
Instrucciones para el estudiante:
Transforma tu aula en una galería interactiva donde los estudiantes muestren sus ejemplos ilustrados de lenguaje figurado de Where the Red Fern Grows. Este enfoque incrementa la participación estudiantil y fomenta el aprendizaje entre pares, ya que los estudiantes ven y discuten el trabajo de los demás.
Organiza escritorios o mesas alrededor del aula y asigna un espacio para el guion gráfico de cada estudiante. Esto crea un camino claro para el movimiento y asegura que el trabajo de cada estudiante sea visible y valorado.
Proporciona a los estudiantes una hoja de observación sencilla para anotar el lenguaje figurado interesante, decisiones artísticas o preguntas sobre los guiones gráficos de sus compañeros. Esto fomenta la participación activa y agudiza las habilidades analíticas.
Insta a los estudiantes a compartir retroalimentación o hacer preguntas en cada estación. Anímales a usar lenguaje positivo y a centrarse en cómo el lenguaje figurado mejora el significado. Esto construye confianza y profundiza la comprensión.
Dirige una breve discusión grupal sobre lo que aprendieron los estudiantes del trabajo de sus compañeros. Destaca usos creativos del lenguaje figurado y cómo diferentes interpretaciones pueden enriquecer la comprensión del texto.
Where the Red Fern Grows features figurative language such as similes (e.g., “He swelled up like a sitting hen”), personification (“His voice seemed to bore its way through the pillow”), and idioms (“He put his thinking cap on”). These help create vivid imagery and emotional impact in the story.
Have students identify and illustrate three examples of figurative language from the book. You can provide a list of examples or organize a ‘scavenger hunt’ as they read. Encourage students to explain the literal meaning and illustrate each example for deeper understanding.
A simile compares two things using ‘like’ or ‘as’ (e.g., “worked like a beaver”), while personification gives human qualities to non-human things (e.g., “The wind itself seemed to be angry”). Both are used throughout Where the Red Fern Grows to enhance descriptions.
Figurative language adds depth, emotion, and vivid imagery to the narrative, helping readers connect with characters and setting. In Where the Red Fern Grows, it brings scenes to life and enhances students’ reading experience.
Assign students to create a three-cell storyboard showing different figurative language examples from Where the Red Fern Grows. Each cell should include the type, example, page number, literal meaning, and an illustration. This reinforces comprehension in a creative way.