Analizando el Tema en The Crossover por Kwame Alexander

Resumen de la Actividad

Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán los temas en The Crossover . Los maestros pueden querer que los estudiantes ilustren tres temas diferentes, o que elijan un tema e ilustren 3 ejemplos de él. Por ejemplo, el tema de la familia se ilustra con tres ejemplos.

Ejemplos de temas en The Crossover

Familia

Josh y su hermano son muy cercanos y tienen una relación maravillosa con sus padres. Siempre están ahí el uno para el otro, se animan y se apoyan mutuamente.

Determinación

Josh y JB practican baloncesto constantemente. Ambos son chicos muy decididos. Josh tiene una ética de trabajo muy sólida y no se detendrá ante nada para lograr su objetivo.

Creciendo

Josh y JB enfrentan muchas de las luchas que surgen al crecer, incluida la escuela, las niñas, la vida social, la competencia y los padres enfermos.

Identidad

Dado que los niños son gemelos, es aún más difícil para ellos verse a sí mismos como individuos únicos. La identidad de Josh siempre ha sido su cabello, que tuvo que cortarse hacia el comienzo de la historia.

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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Fecha de vencimiento:

Objetivo: crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en The Crossover . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.

Instrucciones para el estudiante:

Haga clic en "Iniciar asignación".
Identifique los temas de The Crossover que desea incluir y escríbalos en los títulos.
Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
Guarde y salga cuando haya terminado.

Requerimientos:

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Mas opciones

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 5-6

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos

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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Themes

Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.

	Proficient	Emerging	Beginning
Identify Theme(s)	All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.	Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.	No themes are correctly identified.
Examples	All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.	Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.	Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction	Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.	Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.	Storyboard cells do not help in understanding the themes.