El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios.
Hacer que los estudiantes creen guiones gráficos que muestren la causa y el efecto de diferentes tipos de conflictos fortalece el pensamiento analítico sobre los conceptos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando el creador de guiones gráficos. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
El narrador está luchando contra el alcoholismo, que también lo envía a la violencia contra sus mascotas y su esposa. Después de que le arranca el ojo a Plutón, lo atormenta la culpa, que finalmente se convierte en ira, lo que lo lleva a colgar a Plutón. La culpa continúa porque no puede aceptar los afectos del segundo gato sin ojos, y su ira sigue siendo un obstáculo que no puede superar.
El narrador está tan confundido, lleno de culpa y miserable que llega a ver a los gatos como sus enemigos. Sin embargo, el segundo gato finalmente vence al narrador al revelar el asesinato de su esposa y finalmente hacer justicia a las malas acciones del narrador.
El narrador regularmente saca su ira y la violencia de su borrachera hacia su esposa, pero cuando ella trata de evitar que mate al gato blanco y negro, ella cruza una línea que él no tolerará. En un ataque de rabia, la mata por impedirle poner fin a su miseria con el gato.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un guión gráfico que muestre al menos tres formas de conflicto literario en "El gato negro".
Involucra a tu clase comenzando con una revisión rápida de los diferentes tipos de conflicto. Pide a los estudiantes que compartan ejemplos de otras historias o de la vida real para activar conocimientos previos y construir conexiones.
Lee pasajes clave en voz alta y haz una pausa para que los estudiantes señalen dónde ocurre un conflicto. Anima a los estudiantes a justificar sus elecciones y a categorizar el conflicto como Personaje vs. Yo, Personaje vs. Naturaleza o Personaje vs. Personaje.
Pide a los estudiantes que citen líneas o acciones específicas del texto que muestren el conflicto. Esto ayuda a los estudiantes a practicar encontrar y usar evidencia textual para respaldar su análisis.
Invita a los estudiantes a responder a las ideas de otros y a compartir interpretaciones alternativas. Modela desacuerdos respetuosos para crear un espacio seguro para el pensamiento crítico y el diálogo abierto.
Haz que los estudiantes reflexionen sobre cómo los conflictos impulsan la historia y cómo se conectan con temas más amplios. Pídeles que consideren cómo reconocer el conflicto puede profundizar su comprensión tanto de esta historia como de otras que lean.
Los principales tipos de conflicto literario en "El gato negro" son Hombre contra sí mismo (la lucha del narrador con la culpa y el alcoholismo), Hombre contra la naturaleza (la batalla del narrador con los gatos), y Hombre contra hombre (el conflicto violento entre el narrador y su esposa).
Para enseñar conflicto literario con guiones gráficos, haga que los estudiantes elijan ejemplos de cada tipo de conflicto en "El gato negro", ilústrenlos en paneles del guion gráfico y escriban breves explicaciones que describan cómo cada escena encaja en su categoría de conflicto.
Un ejemplo de conflicto Hombre contra sí mismo es la lucha del narrador con su propia culpa y alcoholismo, lo que lo lleva a dañar a sus mascotas y a su esposa, y finalmente a luchar con el remordimiento y la ira.
La enseñanza del conflicto ayuda a los estudiantes a analizar las motivaciones de los personajes, comprender la estructura de la historia y desarrollar habilidades de pensamiento crítico al identificar cómo las luchas impulsan la trama y el desarrollo de los personajes.
Las formas efectivas incluyen el uso de herramientas visuales como guiones gráficos, que los estudiantes categoricen los conflictos (por ejemplo, Personaje contra sí mismo, la naturaleza u otro personaje), y que expliquen e ilustren el impacto de cada conflicto en la historia.