Ejemplo
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A medida que los alumnos lean, encontrarán palabras de vocabulario desconocidas. Una excelente manera de involucrar a los estudiantes con nuevas palabras es hacer que creen tableros de vocabulario visual para la historia. Los estudiantes pueden elegir entre utilizar el tablero de vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o representarlo sin palabras. Los estudiantes pueden seleccionar sus propias palabras de The Great Gatsby , o puede proporcionarles la lista a continuación.
Frase creada por el estudiante para supercilious :
"Cuando Tom golpeó a Myrtle, se mostró súbito porque creía que ella no tenía derecho a decir el nombre de Daisy".
El uso real de la novela:
“Ahora era un hombre fuerte de pelo de paja, de treinta años, con una boca bastante dura y una manera supercilosa . "Dos brillantes ojos arrogantes habían establecido dominio sobre su rostro y le dieron la apariencia de siempre inclinarse agresivamente hacia adelante".
Nivel de Grado 9-12
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual
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Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en The Great Gatsby mediante la creación de visualizaciones.
Modelo
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(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)
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