Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los eventos de una novela. Esta no solo es una excelente manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de la trama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia utilizando: Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
Crear un guión gráfico para resumir El pijama del niño con rayas desafiará a los estudiantes a decidir qué es esencial. Al igual que en "Five Finger Retell", los estudiantes deben pensar críticamente sobre los eventos en orden. Esta actividad también les dará a los estudiantes la oportunidad de explorar los personajes con mayor profundidad.
Considere que los estudiantes planifiquen su guión gráfico con una plantilla en blanco antes de crear el guión gráfico en línea. Los estudiantes deben comenzar con la narración de la nueva versión en cada cuadro antes de agregar un diálogo de caracteres. Esto les permitirá centrarse en el propósito de volver a contar sin distraerse con los detalles del guión gráfico.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un diagrama de trama visual de El niño con el pijama de rayas.
Invita a los estudiantes a compartir sus diagramas de trama completados con la clase. Anímales a explicar sus elecciones para cada elemento de la historia. Esto fomenta el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a ver diferentes perspectivas sobre el texto.
Empareja a los estudiantes o forma pequeños grupos y haz que intercambien diagramas de la trama. Guíalos para que den retroalimentación específica y positiva y hagan preguntas reflexivas sobre el trabajo de los demás, fomentando la colaboración y una comprensión más profunda.
Pide a los estudiantes que encuentren una cita o detalle del libro para cada punto de la trama que ilustren. Esta práctica fortalece las habilidades de análisis textual y asegura precisión en sus resúmenes visuales.
Ofrece opciones como plantillas simplificadas, narración en audio o trabajo en grupo para los estudiantes que necesitan apoyo adicional. Anima a los estudiantes avanzados a agregar más detalles o perspectivas alternativas a sus diagramas para enriquecerlos.
A plot diagram for The Boy in the Striped Pajamas visually outlines the main events of the novel, organized into six key parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students understand the story’s structure and major turning points.
To create a storyboard plot diagram, break the story into the six plot elements, then draw or select images representing important moments for each. Add a brief description below each image to summarize what happens at that stage in the novel.
Students should include the Exposition (background and setting), Conflict (main problem), Rising Action (events leading to the climax), Climax (turning point), Falling Action (events after the climax), and Resolution (how the story ends) with key scenes and concise descriptions.
Using a storyboard engages students visually and helps them organize the story’s sequence, reinforces comprehension of major events, and supports deeper analysis of characters and themes in The Boy in the Striped Pajamas.
Yes, a plot diagram activity can be completed individually, with a partner, or in groups. Collaborative work encourages discussion, critical thinking, and multiple perspectives when analyzing the novel’s events.