Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es crear un storyboard que utilice el vocabulario. Desde que "The Tyger" fue escrito hace más de 200 años, el lenguaje en él incluye algunos términos arcaicos y especializados. Algunas palabras, como "temor", "arte" y "Cordero" (con una "L" mayúscula) no se usan de la manera que los estudiantes pueden esperar o tienen múltiples significados. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario en "The Tyger" que pueden necesitar explicación adicional y un ejemplo de una tabla de vocabulario visual.
En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre usar su propio uso de la palabra de vocabulario en una oración, citar y / o parafrasear la línea específica del poema, o representarla sin palabras.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "The Tyger" mediante la creación de visualizaciones.
Prepara a los estudiantes revisando palabras desafiantes en contexto antes de sumergirse en el poema. Esto ayuda a construir confianza y comprensión.
Muestra a los estudiantes cómo localizar e interpretar palabras desconocidas dentro de las líneas del poema. Conectar las palabras con su uso en el texto refuerza la comprensión.
Invita a los estudiantes a redactar sus propias oraciones usando el nuevo vocabulario. Esto promueve la participación activa y una retención más profunda.
Guía a los estudiantes para ilustrar significados usando bocetos o imágenes digitales. Visualizar el vocabulario apoya estilos de aprendizaje diversos.
Organiza un recorrido por la galería del aula donde los estudiantes expliquen sus tableros visuales. Esto fomenta habilidades de comunicación y aprendizaje entre pares.
Un tablero de vocabulario visual para "El Tigre" es una actividad creativa donde los estudiantes ilustran y definen palabras clave del poema de William Blake. Eligen términos de vocabulario, proporcionan definiciones y oraciones de ejemplo, y agregan dibujos o fotos para representar visualmente el significado de cada palabra.
Para ayudar a los estudiantes a comprender palabras desafiantes en "El Tigre", anímales a crear tableros de vocabulario visual. Que busquen las definiciones, usen las palabras en oraciones y dibujen o encuentren imágenes que muestren el significado de cada palabra. Este enfoque facilita la comprensión de un lenguaje abstracto o arcaico.
Palabras clave del "El Tigre" que pueden necesitar explicación adicional incluyen yunque, simetría, aspirar, sinews, temor, arte y Cordero. Estas palabras pueden tener significados poco familiares o múltiples en el contexto del poema.
Los estudiantes deben: 1) Elegir tres palabras de vocabulario del poema, 2) Buscar y escribir las definiciones, 3) Usar cada palabra en una oración original y 4) Ilustrar el significado con dibujos o fotos. Este método ayuda a reforzar tanto el lenguaje como las habilidades de comprensión.
Los tableros de vocabulario visual hacen que el aprendizaje de nuevas palabras sea interactivo y memorable. Al combinar definiciones, oraciones e imágenes, los estudiantes involucran múltiples sentidos, profundizan su comprensión del lenguaje poético y conectan términos abstractos con contextos de la vida real.