Los estudiantes crearán un mapa de araña que responde a las preguntas 5W y H que se usan con frecuencia cuando se discuten temas de historia: quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo. Para el tema del encarcelamiento de japoneses estadounidenses durante la Segunda Guerra Mundial, los estudiantes responderán las siguientes preguntas usando respuestas de 1 a 3 oraciones en los cuadros de descripción, así como ilustraciones apropiadas y significativas:
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña 5W y H que describa el encarcelamiento de japoneses estadounidenses en la Segunda Guerra Mundial.
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos: Respuestas a 6 preguntas 5Ws & H, así como ilustraciones apropiadas para cada una.
Engage students by starting with open-ended questions about fairness and justice. Encourage every student to share their thoughts to foster empathy and deeper understanding of the topic.
Write 3-5 discussion questions that connect historical events to current issues. Use prompts like 'How might you feel if you were in their position?' to spark personal connections and critical thinking.
Divide your class into groups of 3-4 to ensure everyone can participate. Assign each group a question and give them a few minutes to discuss before sharing with the class.
Set clear expectations for listening and responding to others’ ideas. Model respectful disagreement and praise thoughtful contributions to create a safe, open environment.
Invite students to use ideas from the discussion when completing their spider maps. This deepens understanding and helps students create richer answers and illustrations.
Las 5W y H de la encarcelación de japoneses estadounidenses son: Quién ordenó y fue afectado, Qué ocurrió, Cuándo y dónde sucedió, Por qué ocurrió y Cómo muchas personas fueron impactadas. Este marco ayuda a los estudiantes a entender hechos clave sobre la encarcelación de japoneses estadounidenses en la Segunda Guerra Mundial.
Los estudiantes pueden crear un mapa de araña haciendo un tema central (Encarcelación de japoneses estadounidenses) y conectando seis ramas para cada pregunta de las 5W y H. En cada rama, escriben una respuesta corta y añaden una ilustración significativa que represente su respuesta.
El presidente Franklin D. Roosevelt ordenó la encarcelación mediante la Orden Ejecutiva 9066. La orden afectó principalmente a los japoneses estadounidenses que vivían en la costa oeste, incluyendo a más de 120,000 personas, la mayoría de las cuales eran ciudadanos estadounidenses.
Los japoneses estadounidenses fueron encarcelados debido a miedo en tiempos de guerra, racismo y sospechas después del ataque a Pearl Harbor. El gobierno afirmó que era por seguridad nacional, pero nunca se encontró evidencia de deslealtad entre los encarcelados.
Formas efectivas incluyen el uso de actividades interactivas como mapas de araña, análisis de fuentes primarias, discusión de historias personales y creación de ilustraciones. Estos enfoques ayudan a los estudiantes a involucrarse con el tema y comprender su impacto en individuos y comunidades.