“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/icarus-y-daedalus-por-josephine-preston-peabody/diagrama-de-trama
Resumen del Plan de Lección
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica del Estudiante
Resumen del Plan de Lección
Resumen del Plan de Lección
Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Ejemplo "Icarus y Daedalus" Diagrama del diagrama
Exposición
Debido a la cruel cólera del rey Minos, el inventivo Daedalus y su joven hijo Icarus han sido encarcelados en una torre de la costa de Grecia.
Conflicto
Aunque Daedalus puede escapar fácilmente de la torre, él y su hijo todavía están varados en una isla millas de su hogar. Daedalus debe idear una manera de cruzar el océano.
Aumento de la acción
Usando cera y plumas, Daedalus modela alas para él y su hijo. Daedalus advierte a su hijo de no volar demasiado alto o demasiado bajo, entonces el par toma vuelo.
Clímax
En la alegría y la emoción de volar, Icarus olvida los consejos de su padre y se eleva demasiado cerca del sol, haciendo que sus alas se derritan.
Acción descendente
Las alas de Ícaro se desmoronan, y él cae en picado hasta su muerte y se ahoga en el mar.
Resolución
Daedalus nombra la isla más cercana Icaria en memoria de su hijo. A continuación, cuelga sus alas en el templo de Apolo y jura nunca volar de nuevo.
Instrucciones de Clase y Plantilla
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama visual de diagrama de "Ícaro y Daedalus".
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Rúbrica del Diagrama de Trazado Para la Escuela Intermedia
Cree un diagrama de diagrama para la historia usando Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action y Resolution.
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Resumen del Plan de Lección
Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Ejemplo "Icarus y Daedalus" Diagrama del diagrama
Exposición
Debido a la cruel cólera del rey Minos, el inventivo Daedalus y su joven hijo Icarus han sido encarcelados en una torre de la costa de Grecia.
Conflicto
Aunque Daedalus puede escapar fácilmente de la torre, él y su hijo todavía están varados en una isla millas de su hogar. Daedalus debe idear una manera de cruzar el océano.
Aumento de la acción
Usando cera y plumas, Daedalus modela alas para él y su hijo. Daedalus advierte a su hijo de no volar demasiado alto o demasiado bajo, entonces el par toma vuelo.
Clímax
En la alegría y la emoción de volar, Icarus olvida los consejos de su padre y se eleva demasiado cerca del sol, haciendo que sus alas se derritan.
Acción descendente
Las alas de Ícaro se desmoronan, y él cae en picado hasta su muerte y se ahoga en el mar.
Resolución
Daedalus nombra la isla más cercana Icaria en memoria de su hijo. A continuación, cuelga sus alas en el templo de Apolo y jura nunca volar de nuevo.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama visual de diagrama de "Ícaro y Daedalus".
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Rúbrica del Diagrama de Trazado Para la Escuela Intermedia
Cree un diagrama de diagrama para la historia usando Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action y Resolution.
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Diagrama de la trama de Ícaro y Dédalo
1
Involucra a los estudiantes con actividades creativas de diálogo
Fomenta que los estudiantes escriban y representen diálogos cortos entre personajes de “"Icaro y Dédalo"”. Esto estimula la creatividad y profundiza la comprensión de la motivación de los personajes.
2
Guía a los estudiantes para generar ideas sobre perspectivas de personajes
Pide a los estudiantes que consideren cómo se sienten cada uno durante los eventos clave de la trama. Esto ayuda a los estudiantes a empatizar y conectarse con la historia a nivel personal.
3
Modela cómo convertir puntos de la trama en diálogo
Demuestra cómo convertir momentos narrativos en conversaciones de ida y vuelta. Esto hace que los eventos abstractos sean más concretos y apoya las habilidades del lenguaje oral.
4
Facilita actuaciones entre pares
Organiza a los estudiantes en parejas o pequeños grupos para representar sus diálogos. Esto fomenta la confianza y crea un ambiente de aula colaborativo.
5
Reflexiona sobre cómo el diálogo revela el tema
Dirige una discusión sobre lo que los diálogos revelan acerca de los temas de la historia, como la ambición o la obediencia. Esto refuerza el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a conectar la trama con ideas más amplias.
Preguntas frecuentes sobre la actividad del diagrama de trama de Ícaro y Dédalo
¿Qué es un diagrama de la trama para "Icaro y Dédalo"?
Un diagrama de la trama para "Icaro y Dédalo" describe visualmente los eventos clave de la historia, desglosándolos en exposición, conflicto, acción creciente, clímax, acción descendente y resolución para ayudar a los estudiantes a entender la estructura narrativa.
¿Cómo puedo crear un diagrama de la trama con guion gráfico para "Icaro y Dédalo"?
Para crear un diagrama de la trama con guion gráfico, divide "Icaro y Dédalo" en seis partes principales: exposición, conflicto, acción creciente, clímax, acción descendente y resolución. Para cada parte, diseña una escena y escribe una breve descripción, usando herramientas como Storyboard That para visuales.
¿Por qué es importante enseñar la estructura de la trama en la escuela secundaria?
Enseñar la estructura de la trama ayuda a los estudiantes de secundaria a reconocer cómo se construyen las historias, mejora la comprensión lectora y fortalece su capacidad para analizar y escribir narrativas.
¿Cuáles son las seis partes de un diagrama de la trama?
Las seis partes de un diagrama de la trama son: exposición (introducción), conflicto (problema), acción creciente (eventos previos), clímax (punto de inflexión), acción descendente (eventos después del clímax) y resolución (conclusión).
¿Cuál es un ejemplo de una tarea de diagrama de la trama para estudiantes de K-12?
Una tarea de ejemplo es que los estudiantes creen un guion gráfico de seis celdas para "Icaro y Dédalo", donde cada celda represente una etapa de la trama e incluya imágenes y descripciones de cada evento.
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Ícaro y Daedalus
Testimonios
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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