Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los eventos de una novela. Esta no solo es una excelente manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en una novela con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia utilizando: Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un diagrama visual de la trama de "La Señora o el Tigre".
Presente el concepto de temas a los estudiantes y explíqueles que los temas son la columna vertebral de cualquier historia y representan las ideas o lecciones comunes sobre las que el autor quiere que los lectores reflexionen. Ofrezca algunos ejemplos sencillos de temas de cuentos con los que los estudiantes ya estén familiarizados y proporcióneles textos de práctica para reconocer los temas.
Una vez que los estudiantes estén familiarizados con el concepto, ayúdelos a identificar los temas de “La dama o el tigre”. Los estudiantes pueden leer la historia varias veces e intentar resaltar cualquier punto o lección importante que crean que es el núcleo de la historia. Por ejemplo, la justicia, el amor, la ambigüedad y el destino pueden considerarse los temas clave presentes en la historia.
Reconocer que las ideas y símbolos de la narrativa pueden prestarse a una variedad de interpretaciones legítimas. Promover el debate y la investigación de diferentes puntos de vista. Los estudiantes pueden tomarse un tiempo para resaltar su perspectiva sobre los temas y el simbolismo y luego participar en discusiones grupales para comprender la interpretación de sus compañeros de clase.
Piense en las conexiones que los temas y símbolos de "La dama o el tigre" podrían tener con experiencias humanas más amplias, dilemas éticos o convenciones sociales. Los estudiantes también pueden conectarse con otros conceptos literarios e investigar diferentes interpretaciones.
En la exposición se introduce el medio ambiente, la gente y el conflicto principal. En "La dama o el tigre", se presenta a la princesa y su amante, junto con el sistema judicial semibárbaro del rey. Los lectores pueden descubrir un poco sobre las personalidades y rasgos de algunos de los personajes y posiblemente predecir qué dirección tomará la historia.
La principal fuente de conflicto es si la princesa llevará a su amante hasta la dama o el tigre detrás de las dos puertas de la arena. Sin embargo, este conflicto no se resuelve y el autor lo deja a la interpretación de los lectores.