Haga que los estudiantes describan y expliquen las principales políticas y acciones que Jefferson tomó durante su presidencia . Deben abarcar temas como política interna, política exterior, interpretación de la constitución, críticas y puntos de vista de los defensores y opositores. Los maestros pueden seleccionar cualquier tema o ideas temáticas en las que quieran que sus estudiantes se concentren. Los estudiantes podrán extender su investigación y conocimiento más allá de la elección de 1800, examinando lo que Jefferson realmente hizo como presidente al ganar el puesto. También podrán analizar y explicar las implicaciones de la elección de 1800, y cómo esto dio forma a la historia.
Políticas principales de Thomas Jefferson
Actividad extendida
Haga que los alumnos creen un guión gráfico tradicional que describa las ideas y acciones de los ganadores en cualquier elección que hayan investigado y / o comparado con la elección de 1800. Pida a los estudiantes que comparen y contrasten las políticas e ideas de cada candidato, y cómo esto también tuvo implicaciones históricas.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que describa las principales políticas y acciones que tomó el presidente Jefferson durante su presidencia.
Involucre a sus estudiantes organizando un debate simulado que les permita asumir los roles de partidarios y críticos de Jefferson. Esto ayuda a profundizar la comprensión de las controversias de la época y desarrolla habilidades de pensamiento crítico.
Haga que cada estudiante elija o se le asigne una figura histórica real de la época de Jefferson, como Alexander Hamilton, John Adams o James Madison. Los estudiantes investigarán las creencias de su figura y prepararán argumentos desde esa perspectiva para el debate.
Elija temas principales como la Compra de Luisiana, la Ley de Embargo o la interpretación de la Constitución. Esto mantiene el debate enfocado y permite a los estudiantes explorar controversias históricas específicas.
Anime a los estudiantes a utilizar fuentes primarias y citas del período. Esto desarrolla habilidades de investigación y asegura que los argumentos estén fundamentados en el contexto histórico.
Modere la discusión y recuerde a los estudiantes escuchar activamente y responder con reflexión. Esto enseña diálogo cívico y ayuda a los estudiantes a practicar una comunicación efectiva.
La presidencia de Thomas Jefferson estuvo marcada por políticas importantes como la Compra de Luisiana, el énfasis en los derechos de los estados, una interpretación estricta de la Constitución, la Ley de Embargo de 1807 y esfuerzos por reducir el poder del gobierno federal. Se centró en cambios tanto nacionales como extranjeros que dieron forma a los primeros años de Estados Unidos.
Jefferson abogaba por una interpretación estricta de la Constitución, creyendo que el gobierno federal solo debía ejercer poderes explícitamente concedidos. Sus oponentes, como los Federalistas, favorecían una interpretación más amplia para permitir mayor autoridad federal.
La Compra de Luisiana en 1803 duplicó el tamaño de Estados Unidos, otorgó control del río Mississippi y estableció un precedente para la expansión hacia el oeste. Fue uno de los logros más impactantes de Jefferson como presidente.
La Ley de Embargo de 1807 se promulgó para evitar guerra y proteger los intereses estadounidenses prohibiendo el comercio con naciones extranjeras. Sin embargo, perjudicó la economía de EE. UU. y fue ampliamente impopular, convirtiéndose en una crítica principal a la política exterior de Jefferson.
Críticos argumentaron que Jefferson sobrepasó los límites constitucionales (por ejemplo, con la Compra de Luisiana) y dañó el comercio con la Ley de Embargo. Los partidarios elogiaron su compromiso con la democracia, el gobierno limitado y la expansión del territorio nacional.