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Resumen de la Actividad


El Dust Bowl de la década de 1930 afectó no solo a los agricultores, sino a la economía estadounidense en general. Las malas cosechas causaron un gran estrés en el comercio y la venta de muchos bienes de consumo. A su vez, esto causó un estrés aún mayor en la economía en general. Usando un mapa de araña, los estudiantes identificarán y explicarán la importancia del Dust Bowl y su papel en la Gran Depresión usando las 5 Ws. Este análisis proporcionará más información sobre la cantidad de trabajadores y agricultores estadounidenses promedio que se vieron afectados por él.

Los estudiantes deben responder las siguientes preguntas:

  • ¿A QUIÉN Afectó el Dust Bowl?
  • ¿Qué fue el Dust Bowl?
  • ¿CUÁNDO se produjo el Dust Bowl?
  • ¿Donde tuvo lugar?
  • ¿POR QUÉ es importante el tazón de polvo para la depresión?

Actividad extendida

Haga que los estudiantes investiguen e identifiquen las 5 W de otra falla importante del mercado. Puede ser cualquier evento o falla del mercado, ya sea relacionado con la agricultura y la producción de alimentos, o con el fracaso de una tecnología o negocio. Los estudiantes deben establecer conexiones entre el Dust Bowl y el fracaso o la paralización de este mercado moderno.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el alumno

Cree un guión gráfico que explique el papel del Dust Bowl en la Gran Depresión utilizando las 5W: Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Por qué.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En el cuadro de título de cada celda, escriba Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Por qué.
  3. En las descripciones, responde la pregunta.
  4. Cree una imagen para cada celda con las escenas, los personajes y los elementos apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual o Grupo

Tipo de Actividad: 5 Preguntas de Estudios Sociales e Historia


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