La década de la Gran Depresión y los años que la precedieron estuvieron llenos de eventos que contribuyeron a la causa y al final de la Depresión. Al crear una línea de tiempo, los estudiantes podrán comprender visualmente la secuencia de eventos, cómo se conectaron las cosas y también el cambio político que se produjo con ello. Deben examinar los principales eventos que condujeron, que tuvieron lugar durante y después de la Gran Depresión. Los maestros pueden proporcionar una lista de eventos para que los estudiantes investiguen, o los estudiantes pueden seleccionar los eventos que consideren importantes.
Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, haga que los estudiantes creen un póster de línea de tiempo para incorporar a una presentación o paseo por la galería. Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones y actualizar las instrucciones según corresponda.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes creen una línea de tiempo de los principales eventos que condujeron a la recesión de 2008. Los estudiantes pueden comenzar en cualquier momento dentro de la década (esto también puede ser dirigido por un maestro) y terminar con la forma en que finalmente se resolvió la recesión. Esto nuevamente proporcionará un análisis comparativo con lo que ocurrió en la década de 1930 en Estados Unidos, durante la Gran Depresión.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una línea de tiempo que ilustre los principales eventos de la Gran Depresión.