Usando un mapa de araña , haga que los estudiantes creen un mapa de palabras para identificar y explicar la terminología principal de las carreras de armamentos y la carrera espacial de la Guerra Fría. Esto permitirá a los estudiantes comprender mejor lo cerca que estuvieron los países de la guerra nuclear y reforzar el concepto de destrucción mutua asegurada, es decir, el catastrófico bombardeo nuclear de ambos países que inevitablemente se produciría si cualquiera de los dos lanzara un ataque. Los estudiantes podrán explicar y definir los términos de ambas carreras tecnológicas, y cómo estas competiciones aumentaron las tensiones entre las dos superpotencias. La actividad también dará contexto a los desarrollos tecnológicos en constante expansión que continúan dando forma a nuestro mundo actual.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes creen un mapa de palabras para las tecnologías militares y espaciales de hoy. Los estudiantes deben tratar de conectar los avances recientes con los de la Guerra Fría. Los estudiantes conectarán los avances militares y espaciales a medida que evolucionen con el tiempo. Algunas ideas incluyen:
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un mapa de araña que identifique los términos principales de la carrera espacial, la carrera armamentista y la guerra fría.
Conecta la historia, la ciencia y la alfabetización diseñando una lección que relacione los avances tecnológicos de la Guerra Fría con conceptos de STEM y habilidades de lectura. Este enfoque ayuda a los estudiantes a ver impactos en el mundo real y profundiza su comprensión a través de varias asignaturas.
Elige un concepto como satélites, cohetes o energía nuclear que esté directamente relacionado con los avances de la Guerra Fría. Esto hace que la lección sea significativa y ayuda a los estudiantes a conectar eventos históricos con principios científicos.
Busca un artículo breve, una biografía o un extracto sobre un científico, ingeniero o un avance de la época. Leer textos diversos fomenta habilidades de alfabetización y proporciona contexto sobre la carrera tecnológica.
Guía a los estudiantes para construir modelos simples (como cohetes de papel o diagramas de satélites) o simular un proceso científico. El aprendizaje activo refuerza conceptos y hace que los términos abstractos sean memorables.
Pide a los estudiantes que expliquen cómo ciertos avances científicos afectaron la Guerra Fría. Anímales a usar términos clave de sus mapas mentales y a reflexionar sobre impactos en la actualidad.
Los términos clave de las Carreras de armas y espacio de la Guerra Fría incluyen destrucción mutua asegurada (MAD), disuasión nuclear, ICBM (Misil Balístico Intercontinental), Sputnik, NASA y sonda espacial. Comprender estos conceptos ayuda a explicar la rivalidad entre EE. UU. y la URSS y qué tan cerca estuvieron de un conflicto nuclear.
Para usar un mapa araña, los estudiantes colocan el tema principal (como 'Tecnología de la Guerra Fría') en el centro, luego se ramifican a términos clave como Carrera Armamentística, Carrera Espacial o destrucción mutua asegurada. Para cada término, añaden definiciones y conexiones, haciendo que ideas complejas sean más fáciles de entender y recordar.
La destrucción mutua asegurada (MAD) es la idea de que si alguna de las superpotencias lanzaba un ataque nuclear, ambas serían destruidas. Este concepto fue central en la estrategia de la Guerra Fría y ayudó a prevenir conflictos directos entre EE. UU. y la URSS.
La Carrera Espacial aceleró la innovación en propulsión, satélites y computación. Tecnologías como el Telescopio Hubble y el Rover en Marte evolucionaron a partir de estos avances, continuando influyendo en la ciencia y la sociedad mucho después de que terminó la Guerra Fría.
Las tecnologías modernas con raíces en la Guerra Fría incluyen sistemas de drones, comunicaciones satelitales, el Rover en Marte y el Telescopio Hubble. Estos avances están directamente relacionados con innovaciones de las carreras armamentística y espacial.