"The Legend of Sleepy Hollow" fue publicado por primera vez a principios de 1800 en The Sketch Book de Geoffrey Crayon, Gent. , Así que muchas de las palabras pueden ser desconocidas para los estudiantes. A menudo, las nuevas palabras pertenecientes a un contexto desconocido necesitan ser dominadas antes de que un estudiante pueda entender los matices en la historia. Permita que los estudiantes muestren el dominio de las nuevas palabras creando un tablero de vocabulario visual.
Aquí hay algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la historia, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "La leyenda de Sleepy Hollow" mediante la creación de visualizaciones.
Anime a los estudiantes a usar nuevo vocabulario durante la clase entrelazando palabras en preguntas y prompts. La exposición constante ayuda a profundizar la comprensión y aumenta la confianza en el uso natural de los términos.
Cree oraciones de ejemplo relacionadas con la vida de los estudiantes o las lecciones actuales. Demostrar el uso en la vida real hace que las palabras sean más memorables y relevantes para los aprendices.
Organice actividades como mímica, emparejamiento o bingo de palabras que presenten el vocabulario objetivo. La revisión interactiva fortalece la memoria y hace que el aprendizaje sea divertido.
Pida a los estudiantes que escriban un párrafo corto o una entrada en el diario usando varias palabras de vocabulario. La práctica de escritura refuerza los significados de las palabras y fomenta la aplicación creativa.
Algunas palabras importantes de vocabulario de "La leyenda de Sleepy Hollow" incluyen coqueta, atar, querulante, gambetas, reverie, estadía, pedagogo, azotado, salmodía, paseos, jactancia, tosco, lamentaciones, fiestero y avaro.
Para crear una pizarra visual de vocabulario, elige tres palabras de vocabulario, define cada una usando un diccionario, escribe una oración con la palabra y ilustra su significado con dibujos o imágenes. También puedes usar Fotos para la Clase para encontrar imágenes relevantes.
La mejor forma es usar ayudas visuales como pizarras de vocabulario, alentar a los estudiantes a usar las palabras en oraciones y conectar los nuevos términos con contextos familiares. Actividades interactivas ayudan a reforzar la comprensión.
Aprender vocabulario primero ayuda a los estudiantes a entender el contexto de la historia, captar significados sutiles y participar plenamente en la narrativa, especialmente porque el lenguaje puede ser anticuado o desconocido.
Sí, actividades como crear pizarras visuales de vocabulario, usar las palabras en oraciones originales y discusiones en grupo hacen que aprender nuevas palabras de la historia sea divertido y efectivo para los estudiantes.