Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia utilizando Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
La multitud en el pequeño pueblo se ha reunido para una lotería anual que tiene lugar cada año a finales de junio. Cada cabeza de familia está llamada a tomar un trozo de papel de la caja en el centro de la plaza del pueblo. Mr. Summers está a cargo de la lotería.
El conflicto surge cuando Tessie Hutchinson se da cuenta de que su esposo, Bill, es el centro de la atención de los aldeanos. El trozo de papel que tomó tiene algo en él. Tessie comienza a gritar que no es justo, y que a Bill no se le dio tiempo suficiente para elegir el papel que deseaba el Sr. Summers.
Toda la familia Hutchinson, Bill, Tessie, Bill, Jr., Nancy, de 12 años, y el pequeño Little Davy, son llamados a la caja. El Sr. Summers pone cinco papeles en la caja, incluyendo el que Bill Hutchinson había sostenido cuando fue elegido.
Cada miembro de la familia Hutchinson saca un trozo de papel de la caja. Todos los papeles están en blanco, a excepción de Tessie, que tiene un punto negro en el lápiz en él.
Tessie comienza a gritar que no es justo, no está bien. Los aldeanos comienzan a recoger las piedras que habían recogido antes y forman un círculo alrededor de Tessie. Quieren terminar esto antes de la cena del mediodía.
Mientras grita Tessie, una piedra la golpea en el lado de la cabeza. El viejo Warner, el hombre más viejo del pueblo, insta a los aldeanos. Los aldeanos descienden sobre Tessie con las piedras.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un diagrama visual de la lotería.
Anime a los estudiantes a relacionar los eventos de la historia con problemas o tradiciones del mundo actual. Esto ayuda a profundizar la comprensión y fomenta el pensamiento crítico sobre la conformidad, la tradición y el comportamiento grupal.
Inicie una discusión guiada sobre la familia, la escuela o las tradiciones culturales y compárelas con la lotería en la historia. Esto abre conversaciones sobre por qué las personas siguen ciertas costumbres y si se pueden cuestionar.
Pida a los estudiantes que escriban un final alternativo para "La Lotería" donde la tradición sea desafiada o modificada. Este ejercicio fomenta la imaginación y ayuda a los estudiantes a explorar temas de agencia y resistencia.
Divida a los estudiantes en grupos y pídales que representen escenas donde los personajes cuestionan la tradición de la lotería. El juego de roles fomenta la empatía y permite a los estudiantes practicar la persuasión verbal.
Haga que los estudiantes dediquen unos minutos a escribir sobre una ocasión en la que cuestionaron una regla o tradición. Esta reflexión fomenta la autoconciencia y conecta la literatura con la vida de los estudiantes.
A plot diagram for 'The Lottery' visually maps the story’s structure, highlighting key events in the Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students better understand Shirley Jackson’s narrative and its literary elements.
Students can create a storyboard for 'The Lottery' by dividing the story into six parts—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—then illustrating and describing each section in sequence using a six-cell storyboard.
Teaching plot structure helps students recognize narrative patterns, understand story development, and analyze literary works more deeply. It builds critical thinking and comprehension skills essential for academic success.
Quick activities include making a plot diagram, holding a group discussion on the story’s themes, or having students summarize each plot stage. Visual storyboards and role-playing key scenes also engage students effectively.
The main conflict in 'The Lottery' centers on Tessie Hutchinson, who protests the fairness of the lottery process after her family is chosen. This conflict exposes deeper themes of tradition and conformity.