Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que pide a sus estudiantes a encontrar el tono, la elección de palabras, imágenes, estilo y tema. Esta actividad se denomina TPIET (un acrónimo de los elementos literarios anteriores). En un TPIET estudiantes se centran en un párrafo en particular o unas páginas a mirar más profundamente en el verdadero significado del autor.
Usando cualquier párrafo de "La marca de nacimiento", los estudiantes pueden examinar, describir, explicar y presagiar lo que sucederá en la historia, mientras que obtener una buena idea del tono de la historia.
La mano carmesí expresaba la ineludible gripe en la que la mortalidad se aferra al más alto y más puro moho terrenal, degradándolos en parientes con los más bajos, e incluso con los mismos brutos, como los que sus cuadros visibles vuelven al polvo. De esta manera, al seleccionarla como el símbolo de la responsabilidad de su esposa hacia el pecado, la tristeza, la decadencia y la muerte, la sombría imaginación de Aylmer no tardó en hacer de la marca de nacimiento un objeto espantoso, causándole más problemas y horror que nunca la belleza de Georgiana, Alma o sentido, le había dado deleite.
| T | TONO | Disgustado: Aylmer tiene una fascinación grotesca con la marca de nacimiento de Georgiana. En lugar de verlo como una marca de singularidad, lo ve como una imperfección. |
|---|---|---|
| P | SELECCIÓN DE PALABRAS | Degregación, ineludible, pecado, dolor, muerte, decadencia, sombrío, espantoso, problema, horror |
| I | IMÁGENES | "La mano carmesí expresaba la gripe ineludible en la cual la mortalidad se aferra al más alto y más puro de los moldes terrenales ..." La visión de la marca de nacimiento le recuerda a Aylmer de la casi perfección de Georgiana. |
| E | ESTILO | El narrador utiliza una imagen particular y la elección de palabras en su descripción para ilustrar el desprecio de Aylmer y la decepción en la falta de perfección de Georgiana. |
| T | TEMA | Puesto que Hawthorne era un escritor puritano, es importante que el lector examine la moral y el tema que Hawthorne como cristiano estaba tratando de expresar. Una posible interpretación de este breve pasaje es que el hombre es defectuoso y pecaminoso. La falta de perfección que ve en Georgiana es en realidad la imperfección en el hombre. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Realice un análisis TWIST de una selección de "La marca de nacimiento". Recuerde que TWIST significa Tono, Elección de palabras, Imaginería, Estilo, Tema.
Adapta el marco de trabajo TWIST para ajustarlo a los grados 2–8 simplificando los conceptos y usando un lenguaje adecuado para su edad. Desglosar cada elemento de TWIST en definiciones amigables para los niños ayuda a los estudiantes a entender y conectar con la historia con mayor facilidad.
Elige un párrafo breve y vívido de “La marca de nacimiento” que sea fácil de leer para los estudiantes más jóvenes. Los pasajes cortos evitan que los estudiantes se sientan abrumados y les permiten centrarse en una idea a la vez.
Indica a los estudiantes preguntas específicas sobre el tono, la elección de palabras, las imágenes, el estilo y el tema. Usa preguntas guía como, “¿Cómo te hace sentir esta parte?” o “¿Qué palabras resaltan?” para apoyar la comprensión.
Invita a los estudiantes a dibujar o crear guiones gráficos sencillos para cada elemento de TWIST. Las actividades visuales ayudan a los estudiantes más jóvenes a expresar su comprensión y hacen que el análisis sea más atractivo.
Dirige una discusión en clase donde los estudiantes compartan sus ideas y visuales. Esto desarrolla confianza, profundiza la comprensión y permite que los estudiantes aprendan de las perspectivas de los demás.
Análisis TWIST es un método donde los estudiantes examinan un pasaje literario centrándose en Tono, Elección de Palabras, Imágenes, Estilo y Tema para descubrir un significado más profundo y la intención del autor.
Para realizar un análisis TWIST en "La Marca de Nacimiento", selecciona un párrafo e identifica su tono, señala las palabras impactantes, describe las imágenes, analiza el estilo y las técnicas de escritura, e interpreta el tema que transmite Hawthorne.
Usando TWIST, los temas comunes en "La Marca de Nacimiento" incluyen la imperfección del hombre, los peligros de obsesionarse con la perfección y la inevitabilidad de la mortalidad.
El análisis TWIST ayuda a los estudiantes de secundaria a desglosar textos complejos enfocándose en los elementos literarios clave, facilitando la comprensión de significados más profundos y mejorando las habilidades de pensamiento crítico.
Para enseñar análisis TWIST, proporciona ejemplos concretos, fomenta la creación de storyboard visual, permite que los estudiantes elijan sus propios pasajes y facilita discusiones sobre cada elemento literario para apoyar la comprensión.