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Resumen de la Actividad


Al estudiar la doctrina y las políticas exteriores de Truman, los estudiantes deben poder comprender la contención y lo que conlleva. Usando un mapa de araña, los estudiantes definirán y explicarán los principales principios de contención , una política exterior que se encuentra en el corazón de la doctrina de Truman que pretendía limitar la influencia soviética.

Al completar esta actividad, los estudiantes podrán conectar ideas no solo a lo que define la contención, sino también a cómo se utilizó la contención para limitar la influencia soviética en Estados Unidos y en todo el mundo. Los términos sugeridos incluyen términos básicos como socialismo, capitalismo, democracia, comunismo, el "telón de acero" y la Doctrina Truman. Los maestros pueden preseleccionar cualquier término o idea que deseen que los estudiantes investiguen y se conecten a la contención.


Actividad extendida

Haga que los estudiantes usen la contención como un término central para la historia y los eventos actuales de hoy. Los eventos o ideas podrían centrarse en los intentos de Estados Unidos de contener el terrorismo, el Islam radical o incluso otras naciones hostiles como Corea del Norte y Rusia. Los estudiantes deben continuar conectando términos básicos e ideas a cómo se ve la contención hoy en día.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el estudiante

Cree un mapa de araña que describa los principales principios de la política de contención de Truman.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En cada uno de los cuadros de título, ingrese cada término relacionado con Contención.
  3. En las descripciones, escriba una definición y un resumen del término.
  4. Cree una ilustración utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual o Grupo


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