El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator.
En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Richard le pide a Lord Buckingham que mate a los dos jóvenes príncipes en la Torre de Londres. Por primera vez, Buckingham duda ante las órdenes de Richard porque la solicitud es tan atroz. Richard cree que Buckingham es débil y no se puede confiar en él, y Buckingham se da cuenta de que ha perdido el favor de Richard. Huye a Gales y levanta un ejército contra Ricardo; sin embargo, lo capturan, y Richard finalmente hace decapitar a Buckingham.
Cuando Richard se va a dormir la noche anterior a la batalla, recibe la visita de los fantasmas de los que ha matado: el príncipe Eduardo, Enrique VI, Clarence, Rivers, Gray, Vaughan, los príncipes, Hastings, Anne y Buckingham. Cuando Richard se despierta, está aterrorizado y se da cuenta de que se odia a sí mismo, que es culpable de asesinato y que es hora de desesperarse por lo que ha hecho.
La gente de Inglaterra no quiere que Ricardo sea coronado rey. Mientras Buckingham intenta conseguir apoyo para la candidatura de Ricardo III al trono, la gente reconoce a Richard por lo que realmente es: un hombre peligroso. Los hechos y la reputación de Ricardo lo preceden, y la gente no lo quiere como su rey.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un storyboard que muestra por lo menos tres formas de conflicto literario en Richard III .
Create a visual anchor chart listing the main types of literary conflict—such as Character vs. Character, Character vs. Self, and Character vs. Society—using examples from Richard III. This helps students quickly reference and remember each conflict type during lessons.
Begin by describing a simple, everyday situation for each conflict type (e.g., two classmates disagreeing = Character vs. Character) before connecting it to Richard III. This builds understanding by linking literary concepts to students’ real lives.
Read or display brief excerpts from Richard III and ask students to determine which conflict type is present. Encourage them to explain their reasoning, fostering critical thinking and engagement with the text.
Collaboratively fill in one cell of a storyboard as a class. Select a memorable conflict from Richard III, draw simple sketches or use character cutouts, and write a short scene description. This demonstrates expectations and sparks creativity.
Allow students to choose scenes or invent their own examples, then create storyboard cells showing each conflict type. Circulate to offer feedback, ensuring students accurately identify and illustrate the conflicts.
Ricard III presenta varios tipos de conflicto literario, incluyendo Personaje vs. Personaje (por ejemplo, Ricard vs. Buckingham), Personaje vs. sí mismo (la culpa y desesperación internas de Ricard), y Personaje vs. Sociedad (Ricard contra el pueblo de Inglaterra que rechaza su gobierno).
Para enseñar el conflicto literario en Ricard III con storyboards, haz que los estudiantes seleccionen escenas que ilustren conflictos, bórrenlas en categorías (como Personaje vs. Personaje), y representen visualmente cada escena con una breve explicación escrita. Los storyboards ayudan a los estudiantes a analizar y organizar claramente los tipos de conflicto.
Un ejemplo de personaje vs. sí mismo en Ricard III es cuando Ricard es perseguido por los fantasmas de sus víctimas antes de la batalla. Se despierta sintiéndose aterrorizado y culpable, comprendiendo el peso completo de sus crímenes contra otros y contra sí mismo.
Comprender conflicto literario ayuda a los estudiantes a analizar las motivaciones de los personajes y los temas de la obra. En Ricard III, reconocer los conflictos profundiza la comprensión de la trama, el desarrollo del personaje y el mensaje de Shakespeare sobre el poder y la moralidad.
Una actividad útil es asignar a los estudiantes que creen un storyboard mostrando al menos tres tipos de conflicto en Ricard III, como Personaje vs. Personaje, Personaje vs. sí mismo, y Personaje vs. Sociedad, con ilustraciones y breves descripciones de cada escena.