Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que utilizan el vocabulario de "The Bells". Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con el poema, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en "The Bells" creando visualizaciones.
Incrementa la emoción convirtiendo la revisión del vocabulario en un juego! Las búsquedas interactivas ayudan a los estudiantes a recordar los significados de las palabras y fomentan el trabajo en equipo.
Elige de 5 a 8 palabras clave de “Las campanas” y decide qué quieres que encuentren los estudiantes— definiciones, sinónimos, ejemplos o imágenes. Metas claras mantienen la actividad enfocada y con propósito.
Escribe cada palabra de vocabulario en su propia tarjeta. Esconde las tarjetas en ubicaciones creativas alrededor del aula. Varía la dificultad de los lugares de escondite para mantener a los estudiantes desafiados y motivados.
Indica a los estudiantes que trabajarán en parejas o en pequeños grupos para encontrar y definir cada palabra. Describe qué cuenta como una búsqueda exitosa—por ejemplo, decir correctamente el significado o usar la palabra en una oración.
Circula mientras los estudiantes buscan, ofreciendo pistas y ánimo según sea necesario. Celebra cuando un grupo encuentre todas las palabras y comparta sus significados, reforzando el dominio del vocabulario.
Una pizarra de vocabulario visual para “Las campanas” es una actividad creativa donde los estudiantes eligen palabras clave del poema, las definen, las usan en oraciones y ilustran el significado de cada palabra con imágenes o escenas. Esto ayuda a reforzar la comprensión tanto con palabras como con imágenes.
Involucra a los estudiantes con vocabulario de “Las campanas” haciendo que creen guiones gráficos o pizarras de vocabulario visual. Los estudiantes seleccionan palabras de vocabulario, encuentran definiciones, las usan en oraciones y ilustran sus significados, haciendo el aprendizaje interactivo y memorable.
Algunas palabras importantes de vocabulario de “Las campanas” incluyen trineos, cristalino, rúnico, tintineo, éxtasis, alarma, turbulencia, expostulación, palpitante, monodía, fantasmas, y páean. Resaltar estos términos puede profundizar la comprensión del poema por parte de los estudiantes.
La mejor forma es que los estudiantes visualicen el vocabulario eligiendo palabras, definiéndolas, escribiendo oraciones de ejemplo y ilustrando sus significados. Este enfoque combina lectura, escritura y arte para una mejor retención.
Para usar Photos for Class, escribe una palabra de vocabulario de “Las campanas” en la barra de búsqueda, selecciona una imagen adecuada y añádela a tu pizarra de vocabulario visual. Esta herramienta ofrece imágenes seguras y libres de derechos de autor para proyectos en el aula.