El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Lee Strunk roba la navaja de Dave Jensen y se pelean a puñetazos por ello. Jensen finalmente domina a Strunk y lo golpea con fuerza en la cara hasta que la nariz de Strunk se rompe. Tres hombres tienen que separarlos y Strunk tiene que ser transportado en avión para recibir ayuda médica. Cuando regresa, Jensen está paranoico de que Strunk le dispare, por lo que se rompe la nariz con su arma para igualarlos.
El teniente Jimmy Cross se deshace después de que disparan a Ted Lavender. Siente que si no hubiera pasado tanto tiempo pensando en su amor en casa, Martha, podría haber evitado la muerte de Lavender. Esa noche, se agachó en el fondo de su trinchera y quemó las cartas y fotografías de Martha.
Después de regresar a casa, Norman Bowker tiene dificultades para volver a adaptarse a la vida normal de nuevo. Lucha por encontrarle sentido a su vida después de que se le dio un vuelco en Vietnam. No puede mantener un trabajo por más de diez semanas, abandona la universidad y juega baloncesto todo el día. Bowker no puede encontrar la manera de volver a encajar en su antigua vida, y nadie parece entender o saber cómo ayudarlo, ni siquiera sus padres.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en The Things They Carried .
Organiza a los estudiantes en pequeños grupos y asigna a cada uno un tipo diferente de conflicto literario de la historia. Las discusiones en grupo ayudan a los estudiantes a aclarar su comprensión y a escuchar diferentes perspectivas sobre el conflicto en la literatura.
Designa roles como líder de discusión, tomador de notas y presentador dentro de cada grupo. Los roles claros mantienen las discusiones enfocadas y aseguran que todos participen.
Fomenta que los estudiantes encuentren citas directas o escenas del texto que ilustren su conflicto asignado. El uso de evidencia textual fortalece las habilidades analíticas y respalda las afirmaciones.
Invita a cada grupo a compartir sus hallazgos con la clase. La reflexión en toda la clase profundiza la comprensión y fomenta la confianza en el análisis literario.
Las cosas que llevaron explora varios tipos de conflicto literario, incluyendo Hombre contra Hombre (por ejemplo, Lee Strunk contra Dave Jensen), Hombre contra sí mismo (por ejemplo, la culpa del teniente Cross por la muerte de Lavender) y Hombre contra la sociedad (por ejemplo, la lucha de Norman Bowker para readaptarse a la vida civil). Estos conflictos resaltan las complejas realidades emocionales y sociales que enfrentan los soldados.
Utiliza guiones visuales para ayudar a los estudiantes a identificar y explicar visualmente los conflictos en la novela. Haz que los estudiantes seleccionen escenas que ilustren diferentes tipos de conflicto, categorizándolas (como Personaje contra sí mismo o Personaje contra la sociedad) y escriban breves descripciones. Este método profundiza la comprensión y fomenta el compromiso creativo.
Un ejemplo de conflicto de Hombre contra sí mismo es la lucha interna del teniente Jimmy Cross después de la muerte de Ted Lavender. Él se culpa por haberse distraído pensando en Martha, lo que lo lleva a sentir una profunda culpa y quemar sus cartas y fotos en un intento de sobrellevarlo.
Los guiones visuales hacen que los conceptos literarios abstractos sean concretos al permitir que los estudiantes visualicen los conflictos y expliquen su importancia. Apoyan a los aprendices visuales, fomentan el pensamiento creativo y ayudan a los estudiantes a recordar escenas clave y tipos de conflicto del texto.
Las ideas rápidas incluyen asignar a los estudiantes la tarea de identificar y crear guiones visuales de tres conflictos de la novela, categorizándolos y presentando su trabajo. También puedes hacer que los estudiantes comparen conflictos o discutan cómo cada tipo impacta en el desarrollo del personaje y los temas.