Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.
Holling Hoodhood vive con sus padres y su hermana en "la casa perfecta" en Long Island, Nueva York. Está recién comenzando el séptimo grado en Camillo Junior High con la estricta señora Baker como su maestra de salón.
Cuando los otros estudiantes salen para la educación religiosa los miércoles por la tarde, Holling es el único estudiante que queda en clase. Holling cree que su maestra, la Sra. Baker, lo odia por esto y está por hacer su vida miserable.
Para los primeros miércoles, la señora Baker le da las tareas de Holling para mantenerlo ocupado. Luego comienza a asignarle obras de Shakespeare. A medida que pasa el año, las lecciones de las obras parecen conectarse con su vida. Holling navega el bullying, el teatro comunitario, los deportes y su primera novia, junto con los temores sobre la guerra de Vietnam y el malestar que causa. Todo el tiempo, el padre exigente de Holling mantiene las tensiones altas en el hogar de Hoodhood, haciendo que la hermana mayor de Holling huya.
Un miércoles, la señora Baker lleva a Holling a una visita arquitectónica a su ciudad. Durante la gira, se da cuenta de que hay más en la arquitectura que el dinero y el prestigio como su padre piensa. Holling revalúa sus prioridades; Se da cuenta de que se preocupa por sus amigos y por la señora Baker y echa de menos a su hermana Heather.
Holling cobra su bono de ahorro para ayudar a su hermana a regresar a casa. Él va en una excursión de fin de curso de clase de clase, y más tarde asiste al bar mitzvah de Danny Hupfer.
Holling se pone de pie con su padre, diciéndole que ser un hombre es más que un buen trabajo. La historia termina en una nota feliz con Holling rodeado de amigos, viendo cómo el marido de la señora Baker regresa a casa de Vietnam con seguridad.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un diagrama visual de la trama de The Wednesday Wars .
Anima a los estudiantes a compartir sus diagramas de la trama en pequeños grupos o en clase para fomentar la discusión sobre eventos clave e interpretaciones. Haz preguntas orientadoras como “¿Cómo influyeron las diferentes decisiones en la historia?” o “¿Qué cambiarías en el clímax?” para profundizar la comprensión y promover el pensamiento crítico.
Esboza lo que quieres que los estudiantes obtengan de la discusión, como analizar decisiones de los personajes o relacionar eventos de la trama con temas. Las metas claras mantienen las conversaciones enfocadas y con sentido.
Organiza a los estudiantes para que todos tengan la oportunidad de hablar. Grupos más pequeños facilitan que los estudiantes más silenciosos participen y compartan sus ideas sobre el diagrama de la trama.
Demuestra cómo responder a las ideas de los compañeros con curiosidad y respeto. Practicar la escucha activa ayuda a construir un ambiente positivo en el aula y fomenta una comprensión más profunda.
Utiliza estímulos como “¿Qué te sorprendió del desenlace de la historia?” o “¿Cómo cambiaría la historia si un personaje diferente tomara la decisión clave?” Estas preguntas fomentan el análisis y invitan a perspectivas diversas.
Bring the class together to summarize key insights and discuss any lingering questions. Connecting students’ ideas reinforces learning and helps everyone see the bigger picture of the story.
Una actividad de diagrama de la trama para The Wednesday Wars pide a los estudiantes que representen visualmente el arco narrativo de la historia, incluyendo exposición, conflicto, aumento de la acción, clímax, caída de la acción y resolución, para profundizar en la comprensión de la estructura y los eventos principales de la novela.
Para crear un diagrama de la trama, haz que los estudiantes usen un guion gráfico de seis celdas. Cada celda debe representar un elemento clave de la historia: Exposición, Conflicto, Aumento de la acción, Clímax, Caída de la acción y Resolución. Los estudiantes ilustran y describen cada parte en secuencia, reflejando los eventos principales de The Wednesday Wars.
Las seis partes son Exposición (introducir a Holling Hoodhood y el escenario), Conflicto (las luchas de Holling con la Sra. Baker), Aumento de la acción (desafíos y crecimiento durante el año escolar), Clímax (la realización de Holling durante la visita arquitectónica), Caída de la acción (ayudar a su hermana y asistir a eventos), y Resolución (plantarse ante su padre y un final feliz).
El uso de storyboards ayuda a los estudiantes de secundaria a organizar visualmente los eventos de la historia, refuerza la comprensión de la estructura literaria y hace que conceptos abstractos como clímax y resolución sean más concretos y memorables.
Mantén las instrucciones claras y concisas, proporciona una plantilla con secciones etiquetadas, permite que los estudiantes trabajen individualmente o en grupos, y fomenta la creatividad en escenas y descripciones. Usa ejemplos de The Wednesday Wars para modelar cada parte de la trama para los estudiantes.