La tragedia de Macbeth está llena de elementos literarios comunes que son importantes para que los estudiantes exploren. Debido a que esta es una de las tragedias más famosas de Shakespeare, a menudo es beneficioso para los estudiantes entender por qué se clasifica como tal. Una de las razones principales es porque contiene un héroe trágico. Este es un protagonista que típicamente es de nacimiento noble y parece estar mal destinado y destinado a la fatalidad. En esta obra, está claro que tanto Macbeth como Lady Macbeth se ajustan a esta descripción.
El famoso filósofo griego Aristóteles fue el primero en registrar los atributos o principios específicos de un héroe trágico. Para el guión gráfico anterior, los estudiantes usan una plantilla para hacer un guión gráfico de las cualidades que hacen de Macbeth un héroe trágico. El producto terminado describe cada uno de los principios de Aristóteles con una explicación detallada de los atributos específicos.
| ATRIBUTO | DESCRIPCIÓN | Ejemplo de Macbeth |
|---|---|---|
| Hamartia | Defecto en el personaje | Las Tres Brujas le cuentan a Macbeth una profecía que hace que Macbeth tome los asuntos en sus manos (ambición). |
| Arrogancia | Orgullo excesivo | El orgullo de Macbeth se combina con su ambición y la de su esposa. Ellos planean matar al rey actual para que él pueda usurpar el trono. "¿Cómo puedo ser rey algún día?" |
| Peripecia | Cambio de suerte | Después de matar al rey y muchos otros, Macbeth y Lady Macbeth se vuelven sospechosas y paranoicas. "Lady Macbeth, temo nuestros actos asesinos". |
| Anagnorisis | Un momento de descubrimiento crítico | Macbeth descubre que el hijo del antiguo rey está planeando una rebelión contra él. |
| Justicia | El destino que no se puede evitar | "¡La batalla está ganada! ¡TODO EL MOMENTO DEL REY MALCOLM! El tirano y su esposa diabólica están muertos". |
| Catarsis | Sentimiento de piedad o miedo de la audiencia después de la caída del héroe | Al final, la profecía final de las brujas se hace realidad y Macbeth es asesinada. El público se queda con el sentimiento de pena y alivio de que Macbeth y su esposa están muertos. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un guión gráfico que muestra cómo Macbeth puede ser considerado un héroe trágico.
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|---|
| Características Trágicas del Héroe | Las seis características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia. La explicación proporcionada explica cómo las escenas representan cada característica, y muestra el análisis eficaz. | Cuatro o cinco características trágicas del héroe se identifican correctamente y se retratan de la historia, o algunos de los elementos pueden no ser identificados correctamente. Las explicaciones dan contexto a la escena, pero pueden ser mínimas, y hay algún intento de análisis. | Dos o tres características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia, o la mayoría de los elementos se representan incorrectamente. Las cotizaciones y / o las explicaciones son demasiado mínimas. | Una o menos características trágicas del héroe se identifican y retratan correctamente de la historia, o la mayoría de los elementos se representan inexactamente. Las citas y / o las explicaciones son mínimas o faltan por completo. |
| Representaciones Artísticas | El arte escogido para representar las escenas es preciso al trabajo de la literatura. El tiempo y el cuidado son tomados para asegurar que las escenas sean limpias, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero puede haber algunas libertades tomadas que distraen de la asignación. Las construcciones de la escena son ordenadas, y satisfacen expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es inapropiado. Las construcciones de escena son desordenadas y pueden crear cierta confusión. | El arte elegido para representar las escenas es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas están organizadas. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico o de ortografía. | Las ideas están en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos o ortográficos. | Las ideas pueden estar desorganizadas o mal colocadas. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan la falta de corrección de pruebas. | El texto del storyboard es difícil de entender. |
Comienza la lección introduciendo el concepto de héroe trágico, definiendo las cualidades y características que definen este arquetipo. Proporcione una breve descripción de Macbeth como héroe trágico, enfatizando los rasgos de su carácter y sus defectos trágicos. Inicie una discusión sobre otros héroes trágicos conocidos de la literatura y pida a los estudiantes que compartan sus pensamientos sobre personajes con los que estén familiarizados.
Distribuya textos o extractos de otros héroes trágicos como Hamlet o Edipo Rey. Anime a los estudiantes a leer estos extractos de forma independiente o en grupos pequeños. Proporcione una plantilla de perfil de personaje que los estudiantes puedan usar para comparar Macbeth y la trágica figura del texto que están analizando. Utilice ayudas visuales o gráficos para facilitar las comparaciones, destacando rasgos, motivaciones y defectos comunes.
Inicie una discusión grupal donde los estudiantes compartan sus hallazgos y puntos de vista sobre las conexiones y diferencias entre Macbeth y la otra figura trágica. Utilice la pizarra para crear un cuadro o diagrama de comparación visual basado en las aportaciones de los estudiantes, lo que permitirá una fácil referencia. Fomente el pensamiento crítico haciendo preguntas como: "¿Cómo sus trágicos defectos impactan sus historias de manera diferente?"
Asigne a los estudiantes una breve reflexión escrita en la que resuma sus observaciones clave sobre las conexiones de los personajes. Anímelos a expresar sus pensamientos sobre por qué es importante comprender a los héroes trágicos en la literatura. Concluya la lección con una discusión en clase para resumir las conexiones de los personajes entre Macbeth y otras figuras trágicas.
Un héroe trágico es un personaje de noble cuna o alto estatus que posee un defecto fatal (hamartia) que conduce a su caída. Macbeth ejemplifica este arquetipo como un noble escocés cuya ambición desenfrenada, su trágico defecto, lo lleva a cometer regicidio y una serie de actos atroces, que finalmente resultan en su trágico destino.
El viaje de Macbeth está marcado por una tensión entre el libre albedrío y el determinismo. Si bien está influenciado por las profecías de las brujas, todavía tiene capacidad para tomar decisiones. Su ambición y sus acciones están impulsadas por sus propias decisiones, mostrando la interacción entre elecciones personales y elementos predestinados en su trágico viaje.
Lady Macbeth juega un papel fundamental en la caída de Macbeth. Ella lo incita a buscar el poder a cualquier costo y cuestiona su masculinidad cuando duda en cometer un asesinato. Su influencia en las decisiones de Macbeth y su propio descenso hacia la culpa y la locura contribuyen significativamente al trágico camino que sigue.
La historia de Macbeth sirve como advertencia al ilustrar las consecuencias destructivas de la ambición desenfrenada y la naturaleza corruptora del poder. Advierte a la audiencia sobre los peligros de sacrificar la moralidad en aras del beneficio personal y la decadencia moral que puede resultar de tales elecciones.
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