Las Cuatro R de la Gestión de Conflictos

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Manejo y Resolución de Conflictos


Cuatro R's de Manejo de Conflictos

Ejemplo



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Resumen de la Actividad


Cuando se enfrentan a un conflicto, los estudiantes deben practicar las cuatro R: reconocer, responder con respeto, resolver y reflexionar. Este método los ayudará a abordar la situación sin temor, y es una herramienta esencial para ayudar a resolver conflictos antes de que sucedan.

En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que narra cada una de las Cuatro R de Manejo de Conflictos . Los estudiantes deben crear un escenario (o se les puede proporcionar uno) y luego ilustrar cada paso para evitar conflictos.

Cuatro Rs de Manejo de Conflictos

  1. Reconocer: prever cuando hay una acumulación hacia un posible conflicto.
  2. Responda con respeto: su respuesta antes de este paso es crítica si su resultado deseado es evitar un conflicto o resolverlo.
  3. Resolver: si el conflicto es inevitable, siga algunos de los pasos anteriores en la historia titulada "Resolución de conflictos":
    • Persona a persona
    • Escuchando para entender
    • Hora de refrescarse
    • Encuentra un interés común
    • Nunca asumas
    • Siga adelante
  4. Reflexione: piense en el conflicto después para encontrar formas en que podría haberse evitado.

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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el alumno

Cree un guión gráfico de 4 celdas sobre las cuatro R de la gestión de conflictos.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Titula cada celda con una 'R' diferente discutida anteriormente.
  3. Cree una imagen de cada método de manejo de conflictos discutido anteriormente.
  4. Cada celda debe ser una historia coherente que muestre cómo una persona podría manejar un conflicto de principio a fin utilizando el método de gestión de las cuatro R. Use una combinación de escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Describa cómo la imagen logra el significado del método del título.
  6. Guarde y envíe la tarea.
Célula en Blanco con Título-Descripción

Modelo


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Rúbrica

(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)






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