Un uso común de Storyboard That es ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
Hacer que los estudiantes creen un resumen Maniac Magee asegurará que capten eventos importantes de esta historia.Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Jeffrey se convierte en huérfano y se ve obligado a vivir con su tía Dot y su tío Dan. Ya no puede seguir viviendo con ellos y huye.
Jeffrey rebota entre East End y West End, tratando de encontrar un lugar para llamar a casa.
Jeffrey realiza muchas hazañas impresionantes y gana el nombre de "Maniac".
Maniac desdibuja las líneas entre negros y blancos al llevar a Mars Bar a la casa de McNab.
Maniac está decepcionado por el comportamiento en Dos Mills y está molesto que no puede arreglar los problemas a sí mismo; Está solo e inseguro sobre el futuro.
Maniac se hace amigo de Mars Bar y regresa al lugar que realmente siente en casa, con la familia Beale.
(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)
Crear un diagrama de trama visual de Maniac Magee.
Nivel de Grado 4-5
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Diagramas de Trazado y Arcos Narrativos
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Diseño y Elementos Creativos | La creatividad y las imágenes se utilizan de manera eficaz (ayuda a contar la historia). Al menos tres Textables se incluyen en el diagrama de diagrama. | Los elementos creativos (clipart) son algo que distraen. Por lo menos dos Textables a lo largo de su diagrama de parcela. | La creatividad es mínimamente aparente, y el diseño general muestra una falta de esfuerzo. Clipart puede ser confuso y distraer de la historia. El estudiante usó uno o menos Textables. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía dentro de Textables es mayormente correcta (menos de ocho errores). La gramática no dificulta la comprensión. | La ortografía dentro de textables es algo correcta (menos de 10 errores). La gramática puede dificultar la comprensión o dificultar la lectura. | La ortografía es mayormente incorrecta (10 o más errores). La gramática dificulta severamente la comprensión. |
| Elementos de Trazado | Hay tres diapositivas completas: una para el comienzo, una para el medio y otra para el final. Las diapositivas explican el trabajo de la prosa y son fáciles de seguir. | Hay tres celdas, pero una o dos no representan el elemento correcto dentro de la obra de la prosa (por ejemplo, el comienzo está fuera de lugar). La historia es algo difícil de seguir. | Falta una o más celdas. Sólo se representa una parte de la trama (por ejemplo, sólo el principio). La historia es difícil de seguir. |
