Analizar la Ley de Derechos Civiles de 1964 es una buena manera para que los estudiantes comprendan el impacto de todo el movimiento y los efectos que tuvo en la historia que siguió. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que responde a las 5 preguntas: quién, qué, cuándo, dónde y por qué . Se deben investigar sus respuestas y la ilustración que brinden debe ayudar a resumir la respuesta a cada pregunta.
Posibles preguntas
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un análisis 5W de la Ley de derechos civiles de 1964: quién, qué, cuándo, dónde y por qué.