Actividad de Vocabulario Visual Nocturno

Resumen de la Actividad

Cuando los estudiantes están leyendo, es probable que se encuentren con palabras no familiares. Una excelente manera de involucrar a los estudiantes con un nuevo vocabulario es hacer que creen tableros de vocabulario. Esto es especialmente útil cuando los estudiantes leen la Noche de Elie Wiesel. En el tablero de vocabulario, los estudiantes pueden elegir entre utilizar el tablero de vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o representarlo sin palabras.

Ejemplo de palabras de vocabulario de la noche

Alguacil
Un oficial menor en la iglesia que cumple una función ceremonial.
Penuria
Pobreza extrema
Expulsión
El acto de forzar a alguien o algo a salir
Liberar
Para liberar o liberar
Misticismo
Una práctica religiosa que cree que a través de la oración y el pensamiento, una persona puede obtener la verdad espiritual.

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Instrucciones de Plantilla y Clase

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Instrucciones del estudiante

Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en la noche mediante la creación de visualizaciones.

Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.

Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.

Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 1 (Introducción / Reforzamiento)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual

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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Asignación de Vocabulario Visual

Definir, ilustrar y dar una oración de ejemplo para tres palabras de vocabulario.

	Competente	Emergente	Comenzando
Palabra 1 - Sentencia	La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto.	El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto.	La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo.
Palabra 1 - Visualización	La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario.	La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender.	La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario.
Palabra 2 - Sentencia	La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto.	El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto.	La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo.
Word 3 - Visualización	La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario.	La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender.	La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario.
Palabra 3 - Sentencia	La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto.	El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto.	La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo.
Word 3 - Visualización	La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario.	La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender.	La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario.