Los estudiantes deciden qué piensan que son las partes importantes en el texto, y clasifíquelas en el principio, medio y final de la historia. Hacer que los estudiantes decidan sobre el principio, el medio y el final les ayudará a romper el texto, y hará más fácil elegir uno o dos eventos principales para crear. Los estudiantes pueden planificar sus ideas con un compañero o individualmente y decidir qué partes principales les gustaría agregar a su storyboard.
Poppleton en invierno tiene tres cuentos diferentes en ella. Los estudiantes pueden crear un storyboard de resumen para cada cuento. El ejemplo mostrado es para la historia titulada, "The Sleigh Ride".
Poppleton llama a todos sus amigos a pedirles que vayan en un paseo en trineo.
Todo el mundo está ocupado cocinar delicias deliciosas por lo que no puede ir en un paseo en trineo. Poppleton se siente molesto.
Los amigos de Poppleton venían y lo sorprendían por su cumpleaños (que él olvidó). Comen golosinas y van a dar un paseo en trineo a medianoche.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Haga un resumen del storyboard de los cuentos en Poppleton en invierno .
Crea un gráfico de anclaje grande y colorido en tu pizarra o pared con secciones para ‘Comienzo,’ ‘Medio’ y ‘Final’ junto con ejemplos de Poppleton en Invierno. Esta referencia visual ayuda a los estudiantes a desglosar la estructura de la historia y recordar qué debe incluir cada sección.
Invita a los estudiantes a compartir en voz alta los eventos de la historia y registra sus ideas bajo la parte correcta del gráfico de anclaje. La lluvia de ideas colaborativa ayuda a los estudiantes a organizar sus pensamientos y aumenta la confianza en contar historias.
Demuestra el uso de palabras como ‘primero,’ ‘luego,’ y ‘finalmente’ para conectar el comienzo, medio y final. Esto mejora los resúmenes de historias y ayuda a los jóvenes escritores a secuenciar sus ideas lógicamente.
Proporciona plantillas en blanco para las tablas de historia y anima a los estudiantes a ilustrar cada parte de la historia, añadiendo una oración sencilla debajo. Esta actividad combina habilidades visuales y escritas, haciendo que la estructura de la historia sea más memorable.
Organiza a los estudiantes en pequeños grupos para presentar sus tablas de historia y explicar sus elecciones para cada sección. Compartir desarrolla habilidades de expresión oral y permite retroalimentación entre pares, reforzando la comprensión de los elementos de la historia.
Poppleton en invierno es un libro infantil que presenta tres historias sobre Poppleton, el cerdito, y sus amigos. En "El paseo en trineo," Poppleton invita a sus amigos a dar un paseo en trineo, se siente triste cuando están ocupados horneando dulces, pero se sorprende con una celebración de cumpleaños y un paseo nocturno en trineo.
Los estudiantes pueden dividir la historia en inicio, desarrollo y final, dibujar una imagen para cada parte y escribir una oración debajo de cada imagen. Esto les ayuda a organizar los eventos principales y a entender mejor la estructura de la historia.
Los eventos principales son: Poppleton invita a sus amigos a dar un paseo en trineo, sus amigos están ocupados horneando dulces, Poppleton se siente triste, pero luego sus amigos lo sorprenden con una fiesta de cumpleaños y un paseo en trineo a medianoche.
Identificar el inicio, desarrollo y final ayuda a los estudiantes a comprender la estructura de la historia, recordar los eventos clave y mejorar su capacidad para resumir y relatar historias claramente.
Los maestros pueden hacer que los estudiantes creen storyboards, dibujen y etiqueten los eventos principales, trabajen con un compañero para planificar resúmenes y discutan qué partes son las más importantes en cada historia.